天气预报怎么往回查_帮我找回天气预报

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第一幕 地点：教室 人物：小文和她的两个同学（场景介绍可详略些，环境布置）

（忽然，哨子声响。）

大家：（慌张的）哎呀，集合了

第二幕 地点：操场 人物：小文和9个同学，教官）

教官:集合!(一阵骚动,懒懒散散地列成队)

动作快点!(终于列好队)

教官：同学们好

小文：首长好（调皮的在众人中说）

教官：从今天起，你们就要进行为期10天的军训，由我担任你们的教官。5天的训练对你们来说是非常辛苦的，

小文：（插嘴）为人民服务。

教官：(怒视，做强忍的态度)但我们不仅仅是为了军训本身，军训更是另一种教育形式，为的是培养你们的爱国精神和吃苦耐劳的。所以，我希望你们配合好我的工作。争取让我们在最后的检阅中取得好的成绩。明白吗？

同学：明白！（懒散、声音不整齐）

教官：明白吗？（严肃、声音重）

同学：明白！（响亮、声音整齐）

教官：好，现在开始训练！

立正！

小文：嘻嘻……（看着教官严肃的样子忍不住）

教官：笑什么？不许笑。今天学习基本军姿，立正、稍息、以及平地转换（严肃，同学们忍不住

笑）

（当教官在交向后转的时候有一个同学在教官背后做些搞笑的动作引起同学们发笑）　

　教官：笑什么！笑什么！啊！有什么好笑的，再笑就揪出来，站在前面训练。（大家忍住了）

向左……转！（有人转错了，小文忍不住又笑了）

教官：谁在笑！出列！（来回踱步）不出列是不是？（气愤）好！今天，全体不许吃饭，就在这里站军姿到下午。

同学：啊！（叹气声，埋怨声）

……

（文懒散的从队列中走出，站到教官面前）

文：报告教官，刚才是我在笑！（态度傲慢，不以为然的）

（同学们发出唏嘘声）

教官：你倒挺勇敢的。（严肃，上下打量着小文，小文不好意思起来，低下头，用眼角瞟了教官一眼，做了个鬼脸，憋着笑又低下头）

很好笑吗？站到那边去笑个够。

文：（憋着笑走到训练场旁的一个台子上忍不住了）哈，哈，哈……

　教官：我就纳闷了同样是生活在同一个世界的女生，做女生的差别怎么就这么大呢？

教官：（气急败坏，转身，用手指向小文）今天就站在这站军姿，站一天，没我的命令，不许下来！

转身面朝大家，其他同学赶紧立正站好）其他的同学解散！（同学们下，她的两个好朋友没有走）

教官：（走到小文面前）你还笑不笑？

小文：笑（与教官怄气的）

教官：你```````（生气的说不出话，转身看见两个同学）

（奇怪的）你们怎么不走？（两个同学支吾着，你推她，她推你）

同学甲：（鼓起勇气笑，学小文笑）报告教官，我们想……想陪她……

教官：（楞了一下，沉下脸）好，你们一起站。站到她认识到自己的错误为止。

（教官下）

小文和他的同学看着教官的背影一起大笑！

（一会儿，暴雨下起来，音乐：暴雨声，两位同学慌了，看看文，文站着纹丝不动，相互看了一眼，也不动了。忽然，同学乙一下子摔在地上）

同学甲：超超，超超……

（文急忙跑过去）

文：超超，超超……

三个人架着摔倒的同学下场

第三幕 地点：医院 人物：文、众学生，医生、教官

（医生的办公室）

医生：你们是不是刚才李教官的学生吗？

文：（无精打采的）哦，是的

医生： 麻烦你回头请李教官来医院一趟

同学1：（紧张地）叫他来？是超超有什么危险吗？

医生：（理解地笑）哦，不是的，让他来是想和他商量一下续交他母亲住院费的事。

同学2：（惊讶地）他母亲？住院费？

医生：是的，他母亲上期住院费已经……（顿住），总之，麻烦你后头和他说声。

文：（难以置信地点头）哦……我会的……

（文刚想转身往回走，又突然想起什么，急忙转向医生）

文：（着急地）医生，能不能告诉我，他妈妈生什么病了？多久了？

（医生瞄了她一眼，刚想说什么，教官推门进来了）

医生：（微笑着）李教官

教官：（边走边抬手打了个招呼）你好，张医生

医生：李教官，我正想找你。咱们出去说。（对学生们说你们等一下）

教官：什么事

医生：哦，是这样的，想和你商量下你母亲住院费的事

教官：（凝重地）我也正想找你说这事，我刚凑到一部分钱，我会尽快把费用交齐。那个学生怎么样了？

教官：好，好，马上去缴，学生怎么样了？

医生：学生倒没关系，只是累了，休息一下就没事，但你妈妈还要观察，我们怀疑是……（声音忽然低下来）咳……

（教官听着，笑容慢慢消失了，脸色沉重起来，他低着头想了一下，猛的抬起头，握住了医生的手）

教官：是真的吗？你们，你们检查出来是……（轻声的）

医生：（无奈地点头）是的，结果早上刚出来，严重点怕下肢瘫痪……

教官：（低头无语，良久，抬头，脸色苍白）

医生：（摇摇头）咳，是的，结果早上刚出来，你也要多来看看你妈妈，工作是工作，老人也要照顾，军人啊……

（医生说完走了，留下教官一个人，音乐：爱的奉献。门那边小文也楞住了，她用力摇摇头，拍了拍自己的脸，

文：（自言自语）我不是在做梦吧……（懊恼的）怎么会这样，怎么会这样……（边说边走来走去，跺着脚）

（教官吸了一口气，抬起头，拉拉自己的军装，用手敲了敲门，小文紧张起来，

象热锅上的蚂蚁，不知该怎么办）

文：（自言自语、紧张的）怎么办，怎么办……

（她打开门，看见教官，难为情的低下头）

教官：（微笑着）哦，你们都在啊，怎么了？（对这晕倒的同学说）醒了，来吃点粥吧。（把粥递给文）

（文低头接过，局促不安地）

教官：（微笑着）怎么，还为早上的事生气吗？早上我的态度确实不好，不应该……

教官：（微笑着，友善的）有什么事，说吧，早上是我不好，态度太粗暴了……

文：（激动的打断教官的话）不，教官，是我不对，跟你怄气，还害超超晕倒，我……

（难为情的低下头、轻声的）我做错了

教官：（笑起来）你错了？错在哪里？

文：（低着头，轻声的）我不该跟你怄气，不听你的话

（文抬头瞄了教官一眼，又低下头，教官微笑着看着她）

文：我耽误了大家的时间和你的时间……

教官：（笑起来，拍拍文的肩膀）在集体活动，每个都应该遵守规则，你想，如果你一句我一句，那要浪费多少时间，怎么能称得上一个集体呢？你爱笑，是个开朗的女生，可以为大家带来欢乐，是一件好事，可是，笑声不是任何时候都需要的，有时就需要严肃，认真，（文边听边点头）你虽然犯了错误，但还不是大错误，现在你知道了道理，就要有的放矢，在什么样的场合要怎么样做，这样才是懂道理的孩子，才能让大家更喜欢你，你说呢？

好，我有事，先走了。

（教官往门边走去）

文：（大声的）教官，你妈妈……

（教官转身、惊讶的看着文）

文：你去照顾你妈妈吧，我会照顾好超的，你放心，

教官：（感动的望着文许久，眼神里充满慈爱）恩，那我先走了

众学生：（大声的激动的）你放心，我会都支持你

（文的独白：当李教官转身离开，我才发现在操场不近人情的冷酷教官走得是如此沉重，他迈出的每一步都在医院光滑的地板砖上不留一丝痕迹，却在我的心上重重的烙下印记。我明白的假如记忆可以永恒，无疑的，这个阳光明媚的夏季，这个让我悔恨的多时之秋将占据岁月安静的空间。当我们回去把教官的事情告诉了所有同学，那一刻很安静，所有人都低头无语，在懵懂的青春，在叛逆的季节，所有人在思考什么才是真正的长大，一个经常被我们提及并进行着各自为阵的阐释的顶着神圣光环的词语。怎样去做一个好的学生？怎样去做好一个人？李教官让我们明白成长不是无谓的张扬和叛逆，成长不是随心所欲、肆无忌惮，成长更意味着一种责任，为母亲、为学生是李教官的责任，而学习、向上、理解别人更是我们的责任，每个人都要为他的存在肩负不同的责任，要为他不同时期的角色承担相应的义务。所有的同学都下定决心在军训期间要刻苦训练、好好锻炼自己，为严酷而温情的教官，为大家共有的班级，更为我们正越走越近的青春！）

（在文朗诵独白的同时，一群学生以各种姿态静静地站在舞台的中央做深思状。并配合朗诵调整思考的状态。朗诵结束，幕缓缓而下。）

第四幕 地点：操场上 人物：文和同学们，教官

（操场上，同学们在认真的进行会操。音乐：《栀子花开》悠远地响起）

教官：立正、稍息、向前看、正步走，敬礼！

高兴的玩耍写作文

　细细品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！你想好怎么写读后感了吗？下面是我整理的草船借箭读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

草船借箭读后感1

　首先，我喜欢鲁肃的憨厚，诸葛亮的宽广胸怀和神机妙算，厌恶周瑜的公报私仇。

　大战当前，周瑜竟然因为自己的才干不如诸葛亮，心含妒忌，就公报私仇，绞尽脑汁想坏点子害诸葛亮，十天负责赶造十万支箭，这明摆着害人，还好诸葛亮神机妙算，早早知道周瑜会出这招，暗中观察天气，预料三天后黎明前的时候有大雾，我很好奇，就现在的天气预报也很难报准三天后的天气，诸葛亮是怎么做到的，是不是有什么秘籍。不管怎样，诸葛亮在我心里就是高雅的人，神机妙算的人，应该还是人格魅力不错的人，不然鲁肃怎么就帮了他。嗯，鲁肃真的是一个可以交的朋友，诸葛亮遇到他也是幸运，诸葛亮要跟鲁肃借二十条船，每条船上要三十名军士，船要用青布幔子遮起，还有草把子，鲁肃都答应，他还让鲁肃保证不能让周瑜知道，鲁肃回报周瑜时果然没说借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆。

　我连续读了三遍语文课本里的《草船借箭》，真的很敬佩诸葛亮和鲁肃，诸葛亮先生真的太潇洒了，坐在船里，叫人擂鼓敲起，自己小酒喝起，和鲁肃谈笑风生，最后草船借箭成功，人生能如此，真不枉此生。

草船借箭读后感2

　《草船借箭》主要写了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，便以造箭为由，故意陷害诸葛亮。诸葛亮不但造好了箭，而且提前完成了任务，从而使周瑜的诡计落空。不过箭不是造的，而是向曹操“借”的。从这里可以看出诸葛亮是非常的足智多谋。

　足智多谋能事半功倍，克敌制胜，化险为夷，取得成功。

　战国时期，田忌经常与齐国众公子马，设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多，马分为上、中、下三等，于是对田说:"您只管下大赌注，我能让您取胜。"田忌相信并答应了他，与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始，孙膑说:"现在用您的下等马对付他们的上等马，用您的上等马对付他们的中等马，用您的中等马对付他们的下等马。"三场比赛结束后，田忌一场败而两场胜，最终赢得齐王的千金赌注。比赛的结果使田忌对孙膑的足智多谋敬佩不已。

　有一天，我和我的好朋友正在踢足球，一不小心把球踢进了一个树洞里。洞太深了，够也够不着。我冷静下来，灵光一动，对了，老师不是说过足球在水中是浮的吗，把里面倒上水不就可以了吗。我说出了我的想法，伙伴们说干就干，几桶水下去，球就回到了我们的手中。我当时感到我也足智多谋了。

　要想足智多谋其实很简单，只要善于观察，善于思考就可以了。因为办法总比困难多。诸葛亮的足智多谋就是从这里来的。我们要向诸葛亮学习，力争成为像他一样的人。

草船借箭读后感3

我最喜欢读《三国演义》，《三国演义》中各实力人物团结，以及战场上的随机应变、斗智斗勇，让我陶醉其中。我最喜欢诸葛亮，他那惊人的机智、巧妙的谋划，善于估计形势，决定策略。令我佩服之极。

　就《草船借箭》来说吧，周瑜设计要把诸葛亮除掉，让诸葛亮建造十万支箭。诸葛亮说：“只需三天。”当众立下了军令状。诸葛亮请鲁肃借给他二十只船，每每船配备三十名军士，每只船上扎束一千来个草人，分布两边。第三天四更时分，诸葛亮悄悄把鲁肃请到船中，要和他一起前去取箭。诸葛亮指挥军士将二十只船用长绳子连在一起，向北岸进发。这一夜江上雾气很浓，对面都看不见人。曹操不敢轻举妄动，只命令向江心放箭。等雾快要散时，诸葛亮命令船往回驶。命军士齐喊：“谢丞相箭！”曹军报知曹操，曹操后悔莫及。

　诸葛亮真是神机妙算。算好天气，会有大雾及什么时候散去；算好受箭方法，将稻草人插在船两侧；算好鲁肃，善良，顾全大局，必然会帮他；算好周瑜嫉妒，要害他，但又无可奈何；算好曹操多疑，必定上当中计。而这些不是天上掉下来的馅饼，而是他精通兵法，学识渊博。他不仅排兵布阵神奇，还上通天文，下知地理，知己知彼，百战百胜。

草船借箭读后感4

　今天,我读了一本书叫《三国演义》。里面有很多精彩的内容。比如其中的草船借箭。周瑜的计谋没有瞒过诸葛亮。周瑜把诸葛亮当做一个潜在的对手，想除了他。有一次，周瑜问诸葛亮马上要与曹军开战了。水上交兵用什么兵器最管用?诸葛亮说:“弓箭。”周瑜让他造十万只箭，周瑜说“十天之内造完行吗？”诸葛亮说：“三天吧，如果我三天内交不出任您处置。”周瑜让鲁肃去看诸葛亮要怎么办。

　诸葛亮见到鲁肃就让他救自已，帮他弄二十艘船，每只船上三十个士兵，船上用青布围住，再扎一千多草人插在船两边，别对都督说。鲁肃帮他办妥了，直到第三天凌晨，诸葛亮请鲁肃上船。诸曹亮下令将船用锁链相连。五更时分，船接近曹操，诸葛亮让士兵一起擂起战鼓，大声呐喊！鲁肃说：“万一曹兵冲出来，我们不是送死吗？”诸葛亮说：“大雾中，曹操不知虚实，不敢出兵，我们只管喝酒，雾散就回去。”曹军以为东吴人马偷袭曹营。曹操派出弓箭手，朝江心放箭！诸葛亮调转船头，让箭都射船上了，快要天亮时，船上的草人插满了箭。鲁肃回去对周瑜说了这件事。

　这篇草船借箭告诉我们：多动脑想方法，有时可以事半功倍。

草船借箭读后感5

　《三国演义》是我国四大名著之一，我最喜欢里面《草船借箭》的故事了。周瑜因为嫉妒诸葛亮的聪明才智，一直想找机会铲除这个“眼中钉”。在一次喝酒时，以军中缺箭为借口，让诸葛亮在三天之内造出十万支箭，并立下军令状。诸葛亮请鲁肃私底下帮他借二十条船和六百名士兵。在第三天的半夜，诸葛亮带着鲁肃做着船渐渐逼近曹操的水寨，令士兵擂鼓呐喊。曹操的士兵见雾大，不敢轻举妄动，只是拼命地射箭，而他却和鲁肃悠闲地喝酒。一顿饭的功夫，草船上插满了箭。诸葛亮高声喊道：“谢谢曹丞相增箭。”回到东吴，仔细一数足有十万支箭，令周瑜自叹不如。

　我非常佩服诸葛亮。他的聪明才智，他的神机妙算，无不令人倾佩。他为了普天之下的黎民百姓，放弃了悠闲自在的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。而且，诸葛亮之所以能那么顺利地借到箭，是因为他做好了充分的准备工作。

　从中可以看出，要想取得成功，就要提前做好准备。部队就是一个最好的例子。为了打胜仗，部队进行了艰苦训练，他们每天5：00起来跑步，队列训练……7：00才吃早饭。他们吃早饭时也是非常严格的，不准有一个人说话，只要有一个人说话就让所有的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练，他们有了良好的习惯，一旦打仗或完成其它的任务时才有过硬的体魄和严格遵守纪律的精神。

　不打无准备之仗。这个故事告诉我们，做好做足了准备工作，就多一分胜利的把握，做事才能事半功倍。

草船借箭读后感6

　今天，我读了《三国演义》中的诸葛亮草船借箭，让我有感而发。

　这个故事主要讲了周瑜让诸葛亮在十天内造出十万只箭，诸葛亮却答应周瑜三天即可，并保证如完不成任务，任凭周瑜处置。周瑜暗暗偷乐，并且吩咐后军不给他材料。诸葛亮仅准备船只，士兵，青布和稻草人。两天过去了，诸葛亮没有任何动静，第三天，诸葛亮命令士兵将船穿在一起，船边插满稻草人，当天雾气弥漫，非常大，诸葛亮将船开到曹营附近，命令士兵佯攻，曹军因为雾大不敢轻举妄动，曹操于是命令士兵射箭，于是箭全部射在稻草人身上，就这样诸葛亮轻松的完成了周瑜的任务。

　我很佩服诸葛亮有如此高明的智慧以及善于观察的精神，不然他是不会判断出三天后会有大雾，就像有一句谚语说的那样：欲要看究竟，处处细留心。再想想自己，平时不爱仔细观察事物，总觉得太浪费时间，没什么帮助，发现不了什么。其实，平凡之中透着不平凡，一件小事可能会有不同的收获。

　最后，我想对大家说：“让我们做一个有耐心，爱观察的`人吧!”这样你会对许多事物感到好奇，会有新发现。

草船借箭读后感7

　诸葛亮在中国，无人不知，无人不晓。在寒假中，我看了《中华上下五千年》，领略了诸葛亮的无限才华。

　诸葛亮是蜀国丞相，政治家、军事家，才华横溢，被人们称为卧龙先生。

　在赤壁大战期间，孔明（诸葛亮）对周瑜说：“现在是大战期间，经常打仗，但武器不够，我敢立下军令状，三天之内，造箭十万枝。如不能，就斩首。”周瑜一听，心花怒放，三天时间，就算有神仙来帮他，也完成不了呀，死对头快没戏了。一天，两天过去了，周瑜偷偷打探诸葛亮，可是他却毫无动静，周瑜心里高兴极了，终于能够打败诸葛亮了。等到第三天夜晚，诸葛亮让士兵在船的四周都绑上稻草，开往曹营，假装偷袭。这时，天空下起了大雾，曹军看到大船过来，远远看去，船头就像立了无数的士兵，以为汉军要偷袭，便万箭齐发。汉军这边一面射满了，便换一面，等两面都射满了，就对曹军说：“谢谢丞相给箭，谢谢。”，这时曹军才知上当，后悔莫及。诸葛亮回到营中，点箭，刚好十万。周瑜惊得目瞪口呆。

　诸葛亮才华横溢，我已经认识了他，你呢？

草船借箭读后感8

　《草船借箭》是我百读不厌的一个故事。里面写了诸葛亮聪明绝顶、神机妙算，我被诸葛亮的智慧所折服。

　记得我第一次看《草船借箭》这个故事，就爱上诸葛亮这个人物了，他面对困难的面不改色和沉着稳重让我成为他了忠实粉丝。

　周瑜让诸葛亮立军令状在十天之内造出十万支箭，所有人都觉得不可能时，诸葛亮却胸有成竹地说：“三天就可以造好。”很多人都认为他这次一定会人头落地了。我也替他担心，觉得他应该多找些人来帮忙，可是没想到他根本就没想着要造箭，而是让人借了二十条船，还命令兵卒在船上绑上草，盖上布。只是干一些与造箭无关的事，众人都替他着急，眼看三天的期限快到了。却只见诸葛亮带了二百个人上船离开了，我还以为他要逃离，他却径自把船开到曹军旁边，让二百个人一齐大喊，曹操以为诸葛亮来攻打他们了，由于雾大曹操不敢贸然迎战，于是就让十万名弓箭手到岸边射杀诸葛亮军。快天亮时，诸葛亮命人开船返回。此时船上的稻草人已经插满了箭，拔下来后，共有十万多支箭，周瑜非常满意。这下大伙都对他佩服的五体投地。

　我也心潮澎湃，也为他的才干深深折服，非常羡慕诸葛亮的聪明机智，但是反过来想一想，他的才干一定和他平常努力学习是息息相关的。我们应该向诸葛亮一样，做一个努力学习、勤于思考的人。

草船借箭读后感9

　今天我们学习了《草船借箭》这篇课文，我被诸葛亮的神机妙算深深的折服了。这篇课文主要讲述了周瑜设计陷害诸葛亮，却被诸葛亮巧妙的借用大雾天气和曹操多疑的性格，成功完成了任务的故事。

　诸葛亮为什么能成功完成任务呢？

第一、诸葛亮知天文，他早已知道第三天会有大雾，所以前两天都按兵不动，直到第三天才借着大雾天气用草船向曹操借了箭。

　第二、诸葛亮晓地理当雾散时，诸葛亮如果对地理不熟悉，很有可能被曹操的追兵追上，正是因为他熟悉，他才能快速返回将箭运回东吴。

　第三、诸葛亮识人心。首先诸葛亮识周瑜的心。周瑜心胸狭窄，心眼小，嫉妒自己，所以早就想好了对策。其次，诸葛亮识鲁肃的心，他知道鲁肃忠厚老实，信守诺言，所以才敢向鲁肃借船。最后诸葛亮识曹操的心。诸葛亮知道曹操生性多疑，不会轻易在这种像牛奶般浓的雾里出兵，所以才敢向他借箭。

　读了这篇课文后，我十分佩服诸葛亮，我以后也要像他一样，做一个神机妙算，知天文，晓地理的人！

草船借箭读后感10

　诸葛亮，字孔明，是三国中最足智多谋的人物，其中他最著名的一战是草船借箭。

　话说刘备与东吴孙权联合后，周瑜一直想除掉诸葛亮，因为他怕诸葛亮会对东吴不利。在一次军队的会议中，周瑜故意请诸葛亮在十天内打造十万支箭，诸葛亮嫌十天太长，说只要三天就够了。周瑜心中大喜，便叫诸葛亮立下军令状。诸葛亮知道周瑜要害他，便请鲁肃帮忙。让鲁肃准备二十艘战船，再找三十名士兵在船头呐喊，最后吩咐士兵在每只战船的前后左右分别扎八百个稻草人。

　一切准备完毕后，晚上，诸葛亮便带鲁肃上船，向北边的曹营进发。这天夜晚刚好起雾，浓浓的雾似乎在河面上蒙上了层轻纱一般。诸葛亮和鲁肃在船上一边喝酒一边聊天，不知不觉已靠近了曹营，诸葛亮让人在船头摇旗呐喊，并擂鼓助威。由于大雾，曹操看不清对方埋伏了多少人马，起了疑心，还以为对方趁雾偷袭，便让人用箭射击，一时箭如雨下，小船上的稻草人到处密密麻麻地布满了羽箭。诸葛亮让士兵调转船头，离开曹营，还让士兵们大叫“谢丞相送箭”！这时，曹操才知道自己上了当。

　读了这篇文章后，我真佩服诸葛亮，他胆大心细，敢独闯曹营，他还知识渊博，上知天文，下知地理，才能神机妙算地知道那天会有雾。我也要好好学习，这样才能像诸葛亮那样足智多谋。

草船借箭读后感11

　我最喜欢三国演义里面的《草船借箭》：周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智，想找一个机会除掉诸葛亮，故借军中缺箭，叫诸葛亮三天内造十万支箭，否则人头落地。诸葛亮请鲁肃借来二十条船，六百名士兵，在每条船两边扎上草人。第三天半夜，诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面，二十条船船头朝东，船尾朝西，一字儿排开，然后命令士兵擂鼓呐喊。曹操一听，急忙起床，但由于江中大雾，惟恐有埋伏，不敢出兵，急忙下令弓-弩手放箭，一时间，万箭齐发，全都射在了草人上。诸葛亮又叫士兵把草船调转方向，逼近曹营，大声呐喊，擂鼓助威，虚张声势，而自己和鲁肃却在舱中饮酒。曹军以为敌军来功，拼命放箭，一会儿工夫，二十条船上的草人，密密麻麻受满了箭，诸葛亮下令鸣金回营，边撤边喊：“谢谢曹丞相送箭。”曹操方知中计，再要追时，可诸葛亮的船顺风顺水，怎么追得上!诸葛亮回到东吴，一卸箭，足足有十五六万支。这一计，使周瑜不得不自叹不如，嫉妒之心更强了。

　我真佩服诸葛亮，他上知天文，下知地理，神机妙算。我还敬佩他，为了天下黎民，放弃了平静的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。我还敬佩他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。我觉得做人就应该这样，不能为自己的一丝利益而不顾他人，不顾大局，不能因为自己的一些琐碎杂事而背信弃义。

　要做像诸葛亮那样神机妙算聪明过人的人，从小就应该不知疲倦，勤奋好学，我要向他学习。

草船借箭读后感12

　假期里，我读了罗贯中写的《三国演义》。其中大家耳熟能详的《草船借箭》让我受益匪浅。

　《草船借箭》主要讲的是心中狭窄的周瑜一心想除掉足智多谋的诸葛亮，便给他出了一个难题，让他在三天之内造完十万支箭，并立了军令状。在第三天晚上，大雾弥漫，诸葛亮只用了二十只草船和一千只草把，不费半分力气，就收了曹操向他们射来的十万多支羽箭。周瑜十分佩服他，也更加妒忌他。

　读完这个故事，我钦佩诸葛亮博大的胸襟。他明知道心胸狭窄的周瑜想害他，却还是用自己的聪明才智帮助了周瑜，让周瑜自叹不如。

　诸葛亮他之所以上知天文下知地理，能预测天气。是因为他小时候勤快好学，博览群书，也更得益于他在隆中隐居耕种的十年苦读。我们要像诸葛亮一样好好学习。想到我自己，我有些惭愧。妈妈十分关心我的学习，每天不停地唠叨，我却不能体会妈妈的苦心。记得那次，我在课堂上书写特别潦草。一向报喜不报忧的许老师，竟然把我潦草的书写拍照发给妈妈。晚上回到家，妈妈大发雷霆，把我的小作文撕得粉碎。面对妈妈不厌其烦地教导，我有些愤怒地看着妈妈，甚至产生了厌学的情绪……想到这些我好惭愧。

　我们的历代至圣先师也告诉我们“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我决定从现在多读书，积累更多的知识，要用自己的勤奋塑造一个豁达的自己。

草船借箭读后感13

　《草船借箭》写了诸葛亮知天时懂地识人心，顺利的向曹操借到了十万支箭。

　诸葛亮先看天象，知道三天后有大雾，察看水流知道船回来是顺风顺水，还了解鲁肃是个老实人，曹操生性又多疑，不会出兵追赶，所以能借箭成功，因为他做了充分的准备工作。

　从中可以看出，要想取得成功，就要提前做好准备。就拿部队来说吧，为了打胜仗，部队进行了艰苦训练，他们每天5：00起来跑步，队列训练……7：00才吃早饭。他们吃早饭时也是非常严格的，不准有一个人说话，只要有一个人说话就让所有的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练，他们有了良好的习惯，一旦打仗或完成其它的任务时才有过硬的体魄和严格遵守纪律的精神。

　大到部队的严格训练，小到一个学生的学习准备工作，都是为了打有把握之仗。

　每节课前我们都要做好课前准备工作，把书都放在桌上。例如上美术课要把水彩笔，油画棒等美术工具准备好；体育课时，我们要穿运动鞋，要做热身运动……这些准备工作是为了上好课，学好本领。

　《草船借箭》告诉我们，要打有把握的仗，必然要事前做好准备工作，如部队平时要经过严格的训练，学生课前要认真预习，考试前要全面复习。

　我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。

草船借箭读后感14

　读了《草船借箭》这 篇课文后，我的心久久不能平静。

　这 篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，并且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。

　到读到“诸葛亮说‘怎样敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。’”的时候，我想：诸葛亮怎样回事？明知是个圈套，怎样还答应周瑜呢？当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。可是不能让都督明白，他要是明白了，我的计划就完了’”的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么？当读到“曹操明白上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。”的时候，我想曹操实在是太多疑了，最终造成看白白送箭给诸葛亮的结果。

　读完这 篇课文后，我想：诸葛亮真是聪明，巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到。我十分敬佩他。

草船借箭读后感15

　味，而最让我赞叹不已的是蜀国军师诸葛亮的智慧。

　三国演义中，有着描写诸葛亮神机妙算的许许多多的故事。其中，给我印象中最深刻的就是“草船借箭”一则。这是周瑜和诸葛亮的斗智斗勇：周瑜在那时与诸葛亮合作共同对抗曹操，但是，周瑜的心里却一直想杀诸葛亮，因为诸葛亮的谋略总是比他高出一头，所以周瑜想出了存心要杀诸葛亮的狠招，那就是：十天内让诸葛亮造出十万支箭。可诸葛亮却说三天就可以了，周瑜觉得难以置信，便让诸葛亮立下了军令状，说三天造不出十万支箭，甘愿受罚。于是周瑜暗中让造箭的工匠们故意拖延时间。但聪明诸葛亮不用造箭的工匠们也能有十万支箭。一天过去了……两天过去了……诸葛亮却毫无动静。直到第三天晚上，诸葛亮终于“开工了”。他故意去“攻打”曹营，实际上是为了让船上的草人被曹兵的箭射中，他坐收现成的好箭。原来诸葛亮早已计算到三天后的晚上有大雾，弥漫的大雾中，曹操他们看不清船上是草人，于是对于来袭的敌人万箭齐发，正中诸葛亮的妙算。诸葛亮按期完成任务，化险为夷了。难怪周瑜的那声向天哀叹：“既生亮，何生瑜!”

　诸葛亮是智慧的化身，他高瞻远瞩，深谋远虑，妙计无穷，善于随机应变，化险为夷。我想：智慧就是力量!我们应该努力学习，多开动脑筋，让自己也有聪明的头脑。

天梭石英表日期怎么是中午12点自动跳

1. 我尝到了玩耍的高兴 作文

暑假的一天下午，我觉得非常闷，就想出去玩。

我走出去找小伙伴，找了几个人家都没有找到伙伴。我决定去找一个从小玩到大的最要好的伙伴。我打了个电话把他叫来玩。他接到电话马上走来了。我们先到街上玩耍。我们边走边玩。他见天色好，就对我说：“我们去公园玩吧！”我说：“好！”于是我们两个人一起去公园玩耍。

来到公园，我们直接去跳跳床那里玩。我们在跳跳床上蹦啊跳啊，玩得真高兴。

我们在跳跳床那里玩好了，看到钱还剩下一元，我们就去买了一瓶矿泉水。那瓶矿泉水正好卖一元钱。我们就买下了，然后两个人一起分着喝。你一口，我一口，我们喝得真开心。

接着我们去玩一种一上一下的游戏，那是一种免费的游戏。我们玩得非常舒服，高兴极了。可是，天气真是变幻莫测，刚才天空还是好好的，突然一下子变了脸，黑了下来，还打起了雷。我们拔腿就往我家跑。

来到我家，黄豆大的雨点倾盆而下，我们庆幸自己跑得快，要不落上了那就麻烦了。这时，他看看钟，天呀，只有二点五十五分。还早，而且天上在下着雨，他就在我家和我一起玩了起来。快五点时大雨才停了下来，他才和我告别回家去了。

2. 愉快的玩耍日记50字

今天，天气非常炎热，我和小朋友在院子里快活地玩耍，有的小朋友在踢足球，有的小朋友在跳皮筋，有的小朋友还在捉迷藏，我和李思佳在比赛滑旱冰鞋。

我们在一起玩得很开心！今天，是大年三十，我高兴地吃着年夜饭。心里一直在想：“要是我能有一个与众不同的花炮，那该多好啊！算了，别胡思乱想了，吃完饭还要放炮呢！”吃完饭，我兴高采烈地去拿花炮。

忽然，我发现装炮的袋子里有一个我没见过的炮，有五十厘米长，呈圆锥形，像个火炬，上面写着“人兴财旺火炬”几个字。我又好奇又兴奋，就去问爸爸，爸爸说：“我给你一个惊喜，高兴吗？”我高兴得直点头。

我拿着花炮到院子去放，左手握住火炬的下部，右手点燃引线，然后将左手伸向天空，过了一会儿，从火炬顶部喷出了一个光团，在半空中爆炸，形成了五颜六色的礼花，把天空点缀得格外美丽。接着我又放了降落伞、窜天猴、开心果、霸王花……深夜里，远近的炮声连成一片，空中不时升起各种礼花，光彩夺目，绚丽多彩，把新年的夜空装扮得异常美丽、壮观。

今天，是我一年中最快乐的日子，真希望每一天都像今天一样快乐。

3. 作文：一段快乐的玩耍

傍晚，一切像以往一样——安谧幽静.

灯下，我饱吸着小屋里温馨的气息.

我身后的母亲正织着毛衣，整个房间中弥漫着只有孩子才能感受到的母亲所带来的温情.

偶尔，我回过头，看着妈妈手中的毛线，似乎产生了一种似曾相识的亲切感.

"妈妈，教我织毛衣吧！"

"孩子，妈妈以前织毛衣是为了御寒，现在是为了解闷，妈妈希望你好好学习，不要分心，知道了吗 "

"那……好吧！"妈妈看出了我脸上的不快，笑着问："孩子，你还记得自己小时候拆毛线的事吗 "

拆毛线 ！我忽然发现对毛线的那种亲切感，是来自儿时的那一抹温馨的回忆.

依稀记得那是个寒冷的冬天，故事是由一件未织完的毛衣引起的……

记得那时，床头静静地躺着那件妈妈苦织了几天，就快完成了的毛衣.刚上幼儿园的我，睁着大眼睛看着熟睡着妈妈，却毫无睡意.妈妈发出轻轻的鼾声，一定是累坏了.一丝小小的愧疚感忽然占据了我幼小的心灵.我唯一能为她做的，就是消灭那件未织完的毛衣！这样，妈妈就可以不用每天晚上织到十二点啦！

一根，二根，三根……一根根的毛线棒掉落在了地上，哈，他们再也不能去纠缠妈妈啦！

毛衣被我胡乱地抓着，一缕缕毛线散落开来，我感到十分快活，之后，竟迷糊地睡着了.

也记不清第二天早上是怎么给妈妈拉起来起床的，只记得我向妈妈坦白动机时，妈妈把我搂入了怀中，连同那些毛线.

我永远忘不了在妈妈怀中的那份温暖.

后来，听妈妈说，织毛衣是为了给我穿时，我发觉，妈妈怀中的那一缕缕毛线包含了多少母亲的温情，母亲的爱.

后来，我每次穿上那件终于又织成的毛衣时，脸上总是洋溢幸福的笑容，直到现在实在穿不下它了，妈妈才把它拆了.

毛衣虽拆了，可却让幸福的滋味永远留在了我心头！

4. 那次玩的真高兴

今年暑假，爸爸、妈妈和我一起去张家界旅游，心里别提有多高兴啦。下了火车，第一天我们来到张家界国家森林公园，这是全中国第一个原生态森林公园。第二天我们先登黄石寨，再走金鞭溪长廊，晚上累得我脑袋刚碰到枕头就呼呼睡着了。第三天，我们去了猛洞河漂流。

在众多的景点中，我最喜欢漂流啦！我们换好救生衣，坐上了皮划船。皮划船的样子真有趣，像两根香肠。慢慢地皮划船漂了起来。小河清澈见底，河底有许多鹅卵石，大大小小，奇形怪状。正在我享受大自然的风光时，一阵浪花打在我的脸上。刚刚还静静的小河一下子热闹起来了。

一阵阵的浪花拍打在我的身上，水花四溅。过了一会儿河水又平静了，大概是看到湿漉漉的衣服才停下来吧！突然一束水柱打在我的脸上，原来是坐在另一艘皮划船的大哥哥向我“开枪”，我也不肯示弱也拿起手中的水枪开始反击，水中的“战斗”开始啦！大家你“一炮”我“一枪”，水花一束比一束大，一束比一束猛，我们打得热血沸腾。最后，我们终于胜利，河面上传来了一阵阵的欢声笑语。最后两天我们还游玩了凤凰城和十里画廊。

现在回想起那次旅游，我还是意犹未尽呢！

5. 二年级作文把你玩得最开心的一次写下来

玩得最开心的一次

每个人的人生中都有酸甜苦辣，就像一个五味瓶，而我，现在就挑一个“甜”来和你们说说吧。

记得那是六年级刚刚毕业的第一天，我的闺蜜们都说毕业了，又不代表咱们也该散了，朋友是一生的啊，姐妹们，出来玩。我一听，心里可乐开了花，激动地一夜都没有睡得着，心里一直幻想着：明天我们先去公园，逛街，去吃东西。这一夜，真的好漫长啊。

第二天中午，我只吃了几口饭，就迫不及待地想去和闺蜜们会和了，妈妈见我这样，就说：“又不是几十年不见了，至于这么激动吗？”然后又啰嗦了老半天，虽然我人在家，心早已飞出去了。到了那儿，她们已经等了老半天了，我们逛了整个公园。“要不，咱们去走吊桥吧。”xxx一边说还一边向别人使了个眼色

我一听不禁打了个寒颤，我可是最怕这个的啊，这该死的xxx，真是出了一个馊主意，几个闺蜜明明都是我的心腹，知道我怕什么，不怕什么，天哪，这不是要害死我吗。“不不不，我们不要——不要去了吧。”我结结巴巴地用乞求的目光看着她们。她们不仅不帮我，居然还异口同声地说：“不行。”我拗不过她们，只好跟着去了。

到了桥边，我不敢走，她们就把我往桥上推，我就大叫起来：“啊，你们干什么，我要跌了！”她们却在那儿笑个不停，还说：“你看，人家小宝宝都会走。”我不屑地瞟了一下那个小孩儿，然后又说：“哼，我走给你们看就是了。”我一小步一小步的往前挪，终于走到头了，我松了一口气，可不想，另一头还是传来了她们的笑声，说：“你这样也叫会走？”我被问得哑口无言，于是就去练习了，会大步大步走了，她们却在摇晃吊桥，我又慌了，她们说：“你快走，你不走，我们就摇死你。”于是，经过重重阻难下，学会了。她们说：“这叫——激将法。”我便开始挠她们的痒痒。哎，一天就这样结束了，时光老人，你就不会走慢一点儿吗？

我学会了走吊桥，和闺蜜们的感情又加深了，我很开心，我会和你们一起疯，一起玩，一起二，有你们真好！我永远都支持你们！“朋友一生一起走，那些日子不再有。”

6. 玩耍是一种快乐的作文

假日里，我在姥姥家院子的小花坛旁玩游戏。

突然，一只又大又漂亮的蝴蝶从我身边飞过，那蝴蝶全身洁白，翅膀上有一点点花纹。过了一会儿，又有一群蝴蝶飞了过来，这些蝴蝶翅膀的背面是嫩绿色的，停在地面上就像一片绿草。

翅膀的正面却是金**，上面带着一些花纹，飞动时就像是朵朵金花。“我忍不住了，我忍不住了”！这时，我跟着其中的一只蝴蝶在小区里绕了一圈，这只蝴蝶终于在一朵菊花上停了下来，我正要伸手去抓，蝴蝶一下飞走了，我坚持不住了，“砰”的一声做到了地上。

回到姥姥家，我想，今天虽然没有抓到蝴蝶，可是我的心情非常愉快。

7. 玩的真高兴作文 怎么写

爽，天高云淡，正是去秋游的好日子。 秋游

五一中心小学三年级的学生排着整齐的队伍去秋游。我们来到了气象局，一进去，就看见两旁耸立着松树和柏树，它们排列得很整齐，就象哨兵一样，欢迎我们的到来。

我们一到那里，一位伯伯热情地请我们来到一块空旷的到草坪上，那里是气象观察站，伯伯首先告诉我们，这个气象站建立于1954年，到现在已有五十年的历史了；然后，伯伯又告诉我们，风向仪是用来指示风向的……那位伯伯给我们还介绍了很多仪器的功能和作用，从中我学到了很多课本上无法学到的知识，并且明白了天气预报是怎样从这里发送出去的。

后来，老师叫我们排着整齐的队伍来到了芝山公园，我和同学们一同进去，看见早已经有好多小朋友在那里玩耍了，并且，公园里还有很多漂亮的花草和树木，那些都是我们在家里无法见到的植物，从中我似乎领悟到了大自然的美丽和生机。

最后，我们怀着依依不舍的心情离开了，今天我的收获……我更寄希望明年的秋游快点到来。

秋游

这次秋游是我经历中最有趣的一天了，这里有软绵绵的、温暖的沙，有绿茵茵的草坪、高大的椰子树……

早晨，我高高兴兴地坐着爸爸的自行车来到学校，心里别提有多激动了，我猜测着沙滩和湖水的样子，仿佛已经看到美丽的湖水与沙滩。到了学校，我脸上总挂着笑容，因为我太兴奋了，好不容易等来了这一天呢！

目的地坐车十五分钟就到了。一下车，我就看见一块十分大的铁牌子耸立在我面前，上面写着几个大字：东湖沙滩浴场。走进去，就踏上了一眼望不到边的沙滩，柔软极了，坐上去，就像坐在棉花堆里一样，舒服得不知怎样形容；躺上去，仰望蓝天，顿时感觉心胸开朗，眼睛也清凉了许多。

这时，老师让我们排队坐气艇在湖面上游玩。“还可以在湖面坐气艇？真棒！”我乐滋滋的想，恨不得跑过去把老师抱着亲一顿。终于轮到我们了，我和其他8个女生一起上了气艇，大家嘻嘻哈哈的，一边拽粗尼龙绳向前划，一边高谈阔论：谈生活、谈乐器、谈感受……湖水溅在我们身上，冰凉冰凉，使人神清气爽。

一上岸，我们班就要和三班举行一场激动人心的拔河比赛啦！等两班都准备好了后，老师一声令下，我们一起用尽全身力气，拼命地往回拔，想快点把对方拔赢，可就在我们漫不经心时，对方一用劲，我们全都摔倒在地，输了，比赛完后，我们带着一肚子的愤怒和委屈离开了比赛场地。

我脱下了袜子，和小伙伴一起走下湖水，只感觉清清爽爽，像换了个人似的，把一切疲劳和烦恼全都冲掉了。过了一会儿，我和张文璐上了岸，用沙把脚埋起来，沙是那样暖和，我真想在上面大睡一顿。把脚抬起来，‘哈！你变成‘毛脚’啦！'我指着张文路的脚说，原来，那些沙都粘在我们脚上啦！“啊？你怎么这样逗呀！毛脚？哈哈哈……”张文路捂着嘴巴，笑个不停，差点倒在沙滩上。

笑声在沙滩上飘荡，是那样甜蜜，那样响亮。

8. 开心的游玩作文

暑假的一天，爸爸说：“儿子，我带你去鸵鸟寨玩。”

我高兴极了。我在车上，看到一望无际的田野，还看见正在忙着收割的农民。

到了桂花潭。看到很高很高的山一开始我以为爬不上山。

后来我下定决心一定要爬上去。在爬山的过程中，我看到很多人在买香、拜佛。

还没有看见瀑布，就听见瀑布的声音，好向叠叠的浪拥上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。

站在瀑布脚下仰望。像一个屏风。

时时吹来一阵风，把它吹的如烟、如雾、如尘。这个潭，清澈见底。

我们在那里照像、洗脚…驼然后我们去驼鸟寨。我们在那里吃饭，我们吃了驼鸟肉、驼鸟蛋，味到好极了。

爸爸带我去看鸵鸟，鸵鸟有一米多高。嘴巴长长的。

黑色的羽毛。爸爸还带我玩赛车、看斗鸡、看表演…这是我最心开的一天.。

9. 玩的很开心作文3oo字

玩的很开心

星期五，爸爸带我去他单位玩。到了下午，我听爸爸说，还要去一个渡假村玩，我高兴得跳了起来。到了那里，一眼望去，景色美极了！绿油油的小草，红通通的太阳，还有五颜六色的房子，简直就像是画里画的一样。我和其他的小伙伴先玩打台球，再玩扑克牌，可带劲了。不一会儿游泳时间到了，我们穿好游泳裤，兴致勃勃地来到游泳池边。大家商量好比赛闷水，看谁闷的时间最长，大人在旁边做裁判。“一、二、三……”只见我先用手按住鼻子，再闭上眼睛，接着深深地吸了一口气，最后往水里一跳。旁边的爸爸在数数，一秒、二秒、三秒……数到二十秒了，我快屏不住了，但是我想：我不能输，输了就太没面子了。想到这里我暗暗给自己打气，一定要赢！耳朵旁一个一个小伙伴钻出水面了，我终于憋不住了，也钻了出来。爸爸一把抱起我说：“你赢了，真是个小男子汉！”伙伴们也夸我闷水厉害，我听了特别高兴特别激动，心里像灌了蜜似的。时间过得真快，晚上我们大家都依依不舍地回家了。在路上，我还在想，今天玩得真高兴啊！

感人的外貌描写作文

这是因为没有调节好手表的日期。

天梭手表(Tissot)的表把分为两档，当天梭手表的表把拉出第一档则是调解日期，再向外拔出一档则是调时间。

在调日期的时候建议在拨出时针后在停留在七点的位置，因为这样可以让天梭手表不足以卡死，而且对天梭手表的机芯也不会造成损害等情况，之后将表把向外拉出一档即可调节日期了。若要调节时间，只需再向外拉出一档即可。

扩展资料：

品牌文化：

天梭成立于瑞士汝拉山区的小镇力洛克，而其总部至今仍位于那里。“瑞士制造”是天梭心中从不曾磨灭的烙印，天梭logo中的“+”和瑞士国旗相同，这是品质的象征，展现了品牌自1853年来不断传承的可靠质量。天梭是一个勇于创新的品牌，但它却从未忘记自己的瑞士血脉。

天梭高性能和高品质长期得到多方认可，它担任世界摩托车锦标赛MotoGPTM、FIM世界超级摩托车赛、国际篮联FIBA、澳大利亚橄榄球联合会AFL、RBS六国橄榄球锦标赛以及自行车、击剑和冰球世界锦标赛的官方指定计时和合作伙伴。

1999年，天梭首枚触屏腕表T-touch诞生，开启传统腕表行业触屏技术的新时代。2014年首枚使用太阳能的触屏腕表T-touch Export Solar诞生。

作为一款涵盖全方位运动功能的专家级运动腕表，只需轻触表冠开启触屏功能，包括双响闹、双时区、高度计、指南针、天气预报在内二十项功能即刻满足户外运动的全角度诉求。

天梭是全球最大的手表制造商和经销商——斯沃琪集团的成员，销售网点遍布全球160多个国家。品牌将继续推出具有先锋精神的创新产品，一如既往地续写其品牌理念——“创新，源于传统”。

百度百科-天梭

1. 写感动的人,必须写老师,而且要抓住外貌描写的作文

我曾听使过一个烈火中一口气背出几过“别人”孩子而牺牲了自己和女儿的好老师.虽然这事过了很久了，可我还记忆犹新.

在那贫穷的山村里，有一所学校，整过学校只有一间茅草搭成的教室，全校只有一个班级，也只有一个老师.班上共有13名学生，那位山村教师将他们从一年级教到六年级.然而就在这些学生快毕业的时候，不辛的事情发生了.一天，一个放牛娃在山上玩火，不小心把茅房教室给引燃了.等大家发现时，大火已经快封住了教室门.教室的13名学生一下子乱了套，但那位乡村教室却很镇静.他一面叫学生不要慌张，一面将被大火捆的显示们一个过往外背.大火已将窄窄的木门完全封住，老师的衣服，头发和胡子全都烧焦了.但他并没有放弃.到最后，教室中剩下两名学生.老师再次冲进火海，那两名学生正坐在教室里哇哇大哭.老师看了他俩一眼，最后咬咬牙背起其中的一个就往外冲.烧得通红的门框“呼”的一声砸下，将老师砸了一个踉跄，但他最后还是背着那个女学生从大火中爬了出来.当老师又一冲冲进了早已成火海的教室时，轰一声，教室烧塌了，老师和最后的女学生再也没有出来……

那位在烈火中一口气背出“别人”的孩子，最终却和自己的女儿葬身火海的老师的英勇行为而肃然起敬！在危难时刻，他用自己的血肉之躯，在拼尽最后一点儿生命的力量来掩护孩子！这种无私，伟大的爱多么的使人们敬佩啊！

2. 求描写人感动时的外貌段落（追加20）

⒈有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。感动，它是无法预定，也无法刻意追求的，但可能就在那么不经意的瞬间，它会悄悄地触动到你心灵至柔软的那部分。就是这轻轻的一触，让多少英雄落泪，让多少浪子回头；就是这轻轻的一触，才演绎出人世间如此之多的悲欢离合，铭心刻骨。 人的一生中有很多次感动，并在不断的感动之中，不要怀疑，因为我们并不是故作伤感，而是真真切切的情感流露，尽管世俗的东西已经让身边的事物变的模糊不清，尽管这样的感动变的越来越1、我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹，一条一条映了出来，“一、二、三……”我都数得出几条了。我不喜欢皱纹，恨不得用手在她额头上用力磨一磨，将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。当妈妈锁起眉心，怔怔出神的当儿——她放下毛线，呆呆地坐着。我想，母亲是忧郁的，尤其是当爸爸一去不返的时候，她时常是这样的。她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。这些皱纹是她勤劳、伟大的见证。

2.、屈指一算，母亲今年已四十岁了，多快啊！打开相簿，看见母亲年轻时，身材苗条，脸庞细嫩漂亮。无情的岁月，在母亲脸上刻下一条条的皱纹，如今母亲已略有中年妇人的身材。这时，我发现，是我们使母亲劳累成今日的样子。

3.、更使人感动的是大姨妈雪天作画的事。去年，我又去大姨妈家过年。一天，一场大雪过后，她带我去与生。公园里成了银色世界，我俩仿佛来到了北极。可是大姨妈毫不怕冷，选好了景就动手画了起来。她画啊画啊，嘴唇冻得发紫，手也冻得发红了。我心疼地拉拉她的衣角，轻轻地说：“大姨妈，回去吧，下次再……” 可她只是出神地眯着眼看看景、看看画，在纸上来回挥舞着她的画笔……

4.、拉开了日光灯，我才看清三舅完全变了样：工作服上全是尘土，右边的袖子还剩半截，胳膊缠着纱布，裤子的左膝盖烧破了，露出了里面烧焦的毛裤，他的头发乱蓬蓬的，还烧掉了一小撮，脸上有几处沾着烟灰，平时的“帅劲儿”全不见了。一问才知道，三舅的车间里失了火。三舅救火时，左胳膊被烧伤了。

5.、妈妈，临别时您到车站送我。看着您，我忽然感到一阵难过。您是四十岁刚过的人，可是头发已经开始花白了，脸上也爬上了皱纹。这每一根白发，每一条皱纹都是您为工作、为子女费尽心血的见证啊！

6.、爸爸今天显得很年轻，简直和平时判若两人。素日不修饰脸的人，今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替，裤子上有笔直的裤线。还有那“咯噔咯噔”发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋，真叫“黑又亮”。少。

3. 感动的一件事,要写人的外貌作文四百字的作文

最近，太多太多的感动令我们泪如雨下，最美司机吴斌，最美教师张莉莉，最美妈妈吴菊萍，最美大学生徐建龙，他们的英雄事迹都定格在千万人心中，而在我心中，最美的人就是我家对门的修车师傅。

他，是一个聋哑人。虽然每天放学总要经过那里，但我从来没有正眼瞧过他。

那是一个寒风呼啸的傍晚。爸妈都不在家，我做完了作业正在看电视，突然听到一阵急促的敲门声。

我忙打开门，只见昏暗的暮色中，站着一位穿着又脏又破的老头，头上还戴着一顶破棉帽，手上、脸上都沾满了油污。仔细一看，正是他。

他焦急的用手比划着，嘴里还发出“啊啊”的声音。我怎么也搞不明白他想要说什么，我越是听不懂，他越急，叫的声音也越高。

天有点晚了，爸妈又不在家，我心里还真有点害怕，就赶紧对他摆摆手，关上了门。隔着门，我又听见他在敲别人家的门。

一会儿，爸妈回来了。吃晚饭时，爸爸突然想起中午自行车坏了，他就把车子推到对门的修车铺修理，下班忘了推回来。

我猛然想起他来敲门的事。现在我才明白，原来他是在一家一家地寻找失主呀！我和爸爸赶紧放下碗筷，穿上外套，跑到修车铺。

只见那位修车师傅还站在冬日夜晚的寒风中，不停地搓手跺脚，还不停地往手上哈气，在他身旁放着的正是爸爸那辆已被修好的自行车。看到这个情景，爸爸连忙上前，借着路灯的光，修车师傅认出了爸爸就是车主，于是他不声不响地从口袋里掏出了钥匙，递到了爸爸手中。

爸爸激动地握住修车师傅的双手，对他边比划边说：“谢谢您，真是太谢谢您了！您把车锁在这就行了。”修车师傅仿佛弄懂了爸爸的意思，用冻僵的手从口袋里掏出了纸和笔，在纸上哆哆嗦嗦的写了几个字：我怕你晚上用车。

看到这里，我的眼睛湿润了。想到他挨家挨户寻找车主的情景，想到他在寒风中久久的等待车主的焦急，他在我心中的形象突然高大起来：不再是破旧的衣服和满身油污，而是心地善良和心灵美好。

我的心里油然升起一股敬意！感动是心灵的舞动，是灵魂的飞舞，是内心的震撼，是心中最最柔软之出的一丝颤动.感动是美好人生的启迪.它富于美好与幸福又富于感慨与同情.如果没有感动，人之灵魂也将是死寂一般，没有半点生动的感受与颤动.感动是桥梁，是通往内心深处的桥梁；是阶梯，是搭起成功人生的阶梯；感动就是真诚的召唤，是唤人觉醒的真诚的召唤；感动就是内心的呐喊，是生命支源和生命之终的发自内心的呐喊！他是一个修车师傅，一个平凡的人，却有一颗不平凡的心，舍己为人，再冷，他都不怕，用真心打动了身边的每一个人。

4. 以“感动”为题写一篇有外貌,有语言,有场面,还有心理描写的作文

令我感动的一件事时间匆匆的走着，转眼间半个学期过去了，雨点般多的回忆，有些因为时间的流逝而淡忘，有些因为感动而在我心中留下了不可磨灭的印记.因为感动，而留下了不可磨灭的印象，就让我手捧这些雨水，来为你慢慢讲述吧！ 那是一个星期五，倾盆大雨猛泄而下，而我中午不听爸爸妈妈的劝告，没有带伞.现在老天跟我作对，偏偏这个时候下起了雨，“爸爸今天不回来，妈妈又要5点在下班，怎么办呀？”我小声嘀咕道，“可恶的老天，早不下，玩不下，偏偏这时候下，怎么办呀？”我有抱怨了一句.这时，一个和我一样没带伞的同学暗道倒霉，这下我可开心多了，用于有个伴了，我刚想去问她，家住哪，只听一声妈妈你来啦！”原来是这个同学的妈妈来了.“我晕，好不容易有个伴，又走了.”我一肚子的苦水只好再往肚子里咽.我只能带站在教室门口，希望看见妈妈的到来.“喂！你在干什么呀，呆站在这.”我寻声望去，原来是我的同桌冤家彭佳敏，“要你管啊”我故意向远处望，不肖地说.“嘿嘿，没带伞吧（*^__^*） ”彭佳敏一脸贼笑，“这也不用你管”我还在嘴硬.“我送你回家吧”彭佳敏迟疑了一下，说.“你，送我回家？”我一脸不可置信.“YES”彭佳敏微微点头，我心中还是有疑惑，我想起了我和彭佳敏每天吵架，偶尔打架的情景."喂！呆子，走不走啊？”彭佳敏的话打断了我的思路，“走，走啊”我慌乱中回了一句. 在回家的路上，我感觉好像没下雨了，往头上一看，一片深红，往彭佳敏那边一看，只有小小的地方罩住了她，我把伞往彭佳敏那边推了推，可伞又往我这边让了让.雨还在尽情的下着，可我的心，却是那么温暖. 这件事真令我感动.8块5毛钱让所有人流泪！[ 一天中午，一个捡破烂的妇女，把捡来的破烂物品送到废品收购站卖掉后，骑着三轮车往回走，经过一条无人的小巷时，从小巷的拐角处，猛地窜出一个歹徒来.这歹徒手里拿着一把刀，他用刀抵住妇女的胸部，凶狠的命令妇女将身上的钱全部交出来.妇女吓傻了，站在那儿一动不动.歹徒便开始搜身，他从妇女的衣袋里搜出一个塑料袋，塑料袋里包着一沓钞票. 歹徒拿着那沓钞票，转身就走.这时，那位妇女反应过来，立即扑上前去，劈手夺下了塑料袋.歹徒用刀对着妇女，作势要捅她，威胁她放手.妇女却双手紧紧地攥住盛钱的袋子，死活不松手.妇女一面死死的护住袋子，一面拼命呼救，呼救声惊动了小巷子里的居民，人们闻声赶来，合力逮住了歹徒. 众人押着歹徒搀着妇女走进了附近的派出所，一位民警接待了他们.审讯时，歹徒对抢劫一事供认不讳.而那位妇女站在那儿直打哆嗦，脸上冷汗直冒.民警便安慰她：“你不必害怕.”妇女回答说：“我好疼，我的手指被他掰断了.”说着抬起右手，人们这才发现，她右手的食指软绵绵的耷拉着.宁可手指被掰断也不松手放掉钱袋子，可见那钱袋的数目和份量.民警便打开那包着钞票的塑料袋，顿时，在场的人都惊呆了，那袋子里总共只有8块5毛钱，全是一毛和两毛的零钞.>>>难忘那些一起走过的日子为8块5毛钱，一个断了手指，一个沦为罪犯，真是太不值得了.一时，小城哗然. 民警迷惘了：是什么力量在支撑着这位妇女，使她能在折断手指的剧痛中仍不放弃这区区的8块5毛钱呢？他决定探个究竟.所以，将妇女送进医院治疗以后，他就尾随在妇女的身后，以期找到问题的答案.但令人惊讶的是，妇女走出医院大门不久，就在一个水果摊儿上挑起了水果，而且挑得那么认真.她用8块5毛钱买了一个梨子、一个苹果、一个橘子、一个香蕉、一节甘蔗、一枚草莓，凡是水果摊儿上有的水果，她每样都挑一个，直到将8块5毛钱花得一分不剩. 民警吃惊地张大了嘴巴.难道不惜牺牲一根手指才保住的8块5毛钱，竟是为了买一点水果尝尝 妇女提了一袋子水果，径直出了城，来到郊外的公墓.民警发现，妇女走到一个僻静处，那里有一座新墓.妇女在新墓前伫立良久，脸上似乎有了欣慰的笑意.然后她将袋子倚着墓碑，喃喃自语：“儿啊，妈妈对不起你.妈没本事，没办法治好你的病，竟让你刚13岁时就早早地离开了人世.还记得吗？你临去的时候，妈问你最大的心愿是什么，你说：我从来没吃过完好的水果，要是能吃一个好水果该多好呀.妈愧对你呀，竟连你最后的愿望都不能满足，为了给你治病，家里已经连买一个水果的钱都没有了.可是，孩子，到昨天，妈妈终于将为你治病借下的债都还清了.妈今天又挣了8块5毛钱，孩子，妈可以买到水果了，你看，有橘子、有梨、有苹果，还有香蕉.都是好的.都是妈花钱给你买的完好的水果，一点都没烂，妈一个一个仔细挑过的，你吃吧，孩子，你尝尝吧.” 令我感动的一件事活着生活在这个世上，总会有许多的事情让人感怀，动情，世界并不是哪么无情的，人总是有感情的，人与人之间只是因为相处的原因，有的相处得好，有的相处的不好，这都是很现实的现象！ 最让我感动的事情有很多： 我小时侯，父亲为我打奶，在冰天雪地里和牧人的狗搏斗，妈妈说来是很好笑的，但我真的很感动，这经常会坚持我活下去的理由，因为这些，所以人要活得更好！小时侯，父亲是军人，一直很正直，是我现在向往的，哪里的哨兵经常会逗。

5. 描写人物外貌的日记

1、玲玲不到两岁，胖墩墩的.红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜.小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶.尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴. 2、看上去，杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话.在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截.每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去.可是，在课堂上，他像变成了另一个人.他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他. 3、这位老汉的眉毛胡子都花白了.但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕.他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾.老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟. 4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了. 5、这是个三十来岁的年轻人.身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴.高个子，方脸盘，长得很魁梧.下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明. 6、李云是一个机灵、陶气的孩子.他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了.在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人. 7、这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了.肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子.整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油.下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着.脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在 *** 上，像钟摆似的两边摆动着. 8、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意. 一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了. 她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠. 9、女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像.白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星.浑身上下，头是头，脚是脚.头发滑溜溜的，衣服格挣挣的. 附《如何写好人物外貌描写》 人物的外貌描写是人物描写的重要内容，描写好人物外貌也往往能使人物活起来，给读者留下深刻的印象. 人物的外貌，主要包括人的容貌、体态、服饰、表情、风度等.人的外貌描写也叫肖像描写，就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘，并通过外貌描写来传神，向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征. 怎样才能写好人物外貌呢？我们不妨从以下三方面入手. 一、外貌描写要“准”.准就是准确地描写人物外貌，人物形象才会真实可信. 人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响.不同职业的人往往外貌也有所区别.如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长；举重运动员往往比较壮实；渔民则肤色较黑，脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开.人的年龄不同，其外貌也有明显的差异，少年儿童天真可爱，青年人血气方刚，中年人成熟稳重，老年人则耳聋眼花.这一些无不反映其人生的自然规律. 当然人的的习惯不同，也往往显出不同的特征来.如吸烟的人仿佛缺少了门牙，还不时透出烟草气味；不吸烟的人则牙齿洁白.人的教养不同，也往往能从外貌上看出来，有教养的人坐有坐相，站有站相；有文化的人讲话文绉绉的，且条理清楚；没有教养的人坐着站着东倒西歪，说话粗鲁而无条理……凡此种种，我们要仔细观察，并用准确的语言加以描述，人物的形象才能准确的描写出来. 二、外貌描写要“精”.精就是精心选择人物外貌特征，集中笔墨描写，使人物形象精确鲜明. 世上没有外貌完全相同的人，我们要根据表达的需要，从人物外貌中精心选择其与众不同的特征，集中笔墨描写，其它的可省略不写或一笔带过，使人物外貌更精确鲜明. 有时候，我们根据手头素材的实际情况，或为了某种表述的需要，可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位.如写爷爷的手，硬而裂开许多道口子，虽难看却是勤劳的见证；帮我编玩具，又透出灵巧.这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上. 我们精心选择人物与众不同的外貌，加以精确地描写，往往能写出新意来. 三、外貌描写要“深”.深就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质，写出人物的深度. 我们描写人物外貌，要着重选择最能体现人物思想品质，精神风貌，个性特征，气质情感的外貌特征予以重点描写，使人物形象更生。

6. 求清洁工的外貌描写（作文,最好要突出人物性格特点,感人的最好、

雪像吹落的花瓣那样飘了下来。落在屋顶上，落在树木上，也落在大河上，天地间成了一个银白色的世界。（用景物描写开头 。这个雪景描写有三个作用：1.交代时间；2.下文写人物的动作行为跟雪直接相关；3.以雪衬托人物纯洁的心灵 。）

早晨，我上街买东西。哗——哗——，我向着声音望去，（“向着声音”改成“循声”为好。）看到一个模糊的身影。高高的，瘦瘦的，拿着笤帚，慢慢地向前移着。是他，一个我见的年迈的清洁工。他还是那么早，还是老样子，一步步地扫着这条马路。（本文外貌描写共有四次。这里是第一次。“我”站在远处，所以只能望见一个模糊的身影轮廓：“高高的，瘦瘦的” 。）

我特意路过他的身旁，看到一双慈祥和善的眼睛，一张苍老、布满皱纹、饱经风霜的脸。此时，他正专注地扫着雪，是那样的经心，是那样的认真。（“专注”、“经心”、“认真”跟上一节里的“慢慢”、“一步步”相呼应，写出了动作特点 。）他先把雪扫成一堆一堆的，再一堆堆地撮起来，然后再脚步蹒跚地倒进垃圾堆去。

突然，他注意到不远的地方，原来的下水道被堵塞了。他快步走过去，用那双干枯的像灰树皮一样的手，（第三次外貌描写，写老人的手 。）（第二次外貌描写。“我”走到“他的身旁”，所以可以细致地描写面部了 。）把雪一点一点抠出来，直到通了为止。这时，他的脸上露出了舒心的笑容。然而，他的手已被冻得通红。他没有在意，仿佛已经习以为常了。他接着又向前扫去，高大的身影渐渐地消失了，他的身后留下了一条干净的马路。（三次外貌描写都没有凭空美化，而是作真实的描写。老人的外貌特征和他长年从事的工作以及他极端认真、负责的态度是统一的，因而外貌描写起到了歌颂人物心灵的作用。）

雪，洁白无暇，而那白发苍苍（第四次外貌描写。将老人的白发、心灵跟雪交融一起 ，强调了中心，又点了题 。）的清洁工的心灵比雪还要纯洁，还要美丽。

7. 令你感动的一件事作文并用动作,语言,神态,外貌等描写

令我感动的一件事

时间如流水一般匆匆而逝，很多事情已随时间的消逝而褪色但有一件事让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。

那天上午，我背着书包正要上学，妈妈突然从屋里急匆匆地跑出来递给我一把伞，说：“天气预报说今天有雨，你拿着伞吧！”我抬头看天空，天空万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟的跑了。

中午放学的时候，天气突然大变，顷刻间，暴雨骤然而下。我站在校门口，眼看着同学们都一个个的被家长接走了，我心里开始忐忑不安，像十五个吊桶打水——七上八下，爸爸刚出差，没个三五天是回不来的，妈妈又在发高烧输着液，也肯定不会来接我的。我一个人在校门口等着，又急又饿，眼看窗外的雨越下越大，又没有人来接我，我不由得大哭起来。

突然，大雨中出现了一个熟悉的身影，是妈妈。我想：怎么可能呢？妈妈不是生病了吗？怎么会有时间接我呢？我揉了揉眼睛，定睛一看，真的是妈妈！狂风夹带着暴雨好像要把妈妈吞没似的，妈妈在大雨中艰难的向我走来。

“孩子，快过来，把雨衣穿好。”妈妈脱下雨衣披在我身上，此时此刻，雨越下越大，妈妈的头发、脸上、身上都被雨水淋湿了，望着妈妈慈祥的笑容，望着妈妈疲惫的眼睛，望着妈妈那清白的脸，我不禁又哭起来。

一把伞撑起一片天，妈妈用爱的伞给我撑起了快乐和幸福，事情虽然过去很久了，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书……

感动是一缕春风，感动是一首诗，感动是一幅画卷，感动是亲人谱写的歌谣。