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找到一份类似的挡土墙施工方案，给你参考下。

一、工程分部概况：

沿线地质情况如下：（1）表层为0.4~3.7m人工填土层；（2）人工填土层下局部为新近沉积层（低液限粘土及粉土、高液限黏土、细粒土砂及粉土质砂），土的压缩性高，具有软土特征；（3）以下为第四纪沉积层，土质为中高压缩性。沿线地下水位埋深一般在0.5~2.0m。

2、挡土墙工程概况

本工程共存在7处挡土墙，挡土墙的形式为装配式钢筋混凝土挡土墙和浆砌块石挡土墙，装配式挡墙6条，编号为1# ，2# ，3# ，4# ，5# ，7# ；浆砌块石挡墙1条编号为6# 。

3、工程特点

本段工程主要是与设计的闭合框架或桥台相接，结构形式上墙面板均为矩形，整体连接后呈阶梯状，墙顶按照设计高程需要成斜坡，在预制挡墙上现浇0---25cm混凝土，其上为现浇地袱及防撞栏连接，防撞护栏用挂板进行遮挡和装饰。

在设计基础尺寸与基础处理厚度均与地基承载力有关，基础处理用石灰粉煤灰稳定砂砾。如该基础处理层以下的地基承载力不能满足设计要求时，将用换土等其他的处理方式，达到设计要求。

二、工程分项施工方案

（一）、施工组织：

1、施工部署：

1）本分项工程由项目部下属的专业施工队伍负责具体施工。

附件二：施工现场平面布置图

2）临时用电：利用施工现场沿线10千伏高压线，根据本工程特点及用电量预测拟设变压器三台（1台315千伏安、1台250千伏安和1台200千伏安）。选择部分区域设置两个临时变压器对施工现场供电，同时做好临时电线的支撑及保护。

3）临时用水：生活用水拟用孙家坡村当地的自来水来满足要求，施工现场配备2台水车，供应施工现场用水。

4）临时用地：在化工桥西侧分驻地建立钢材料设备库房。

（二）、施工方法

1、施工准备

1）施工前准备

首先对导线、水准点进行复测,并将这些测量资料整理后，送交监理工程师核查。

挡墙开工前，测定中线，建立临时水准点。在挖槽见底，灌筑砼基础前，及时校测挡墙中心线及预埋件的高程。

2）机械准备

根据现有允许施工区域，拟投入主要人员20人，挖掘机1台，压路机6台，洒水车1台,吊车1辆，装载机1辆。

附件三：机械设备准备情况一览表

5）施工测量准备：

（1）测量控制原则

认真对业主提供的测量数据进行复测，若在复测中发现有超出容许范围的误差，重新进行复测，直至无误为止。利用业主所提供的控制点和资料，在现况路面进行控制适当加密，在没有控制点的施工区，新做测量控制网，其所作测量控制网点的原则与加密点原则相同，均应满足设计要求。

（2）控制点检测与横断面复核

开工前，对平面、高程控制网点进行复测验线。利用全站仪对导线点进行检测，配合自动安平水准仪及双面尺进行测量，将检测结果，及时上报监理工程师审批。

（3）挡土墙施工测量

测量人员应严格按照道路、桥梁施工中线、高程点控制挡墙的平面位置和纵断高程。

6）人员准备：

附件四：人员配备一览表

2、预制扶壁式挡土墙施工方法

附件五：施工工艺流程图

（1）开槽 沟槽开挖前详细调查现况管线位置，物探人员测定管线高程并现场挖探坑，对现有管线做明显标记，开槽时遇有管线处必须人工开挖，施工中，遇到不明管线，及时妥善保护，并通知有关部门处理。

根据土质情况，当开挖深度小于4.0米时，开挖放坡坡度1：0.5，当开挖深度大于4.0米时，开挖放坡坡度为1：0.75，挖槽时机械挖至距槽底标高20cm时用人工清底，不得超挖，严禁扰动槽底原状土。

（2）基础处理

在设计基础尺寸与基础处理厚度均与地基承载力有关，基础处理的材料用石灰粉煤灰稳定砂砾，。如该基础处理层以下的地基承载力不能满足设计要求，应取换土等其他的处理措施，使其达到设计要求，基础处理层以下的处理需要设计、监理及甲方共同确认后给出处理意见。

（3）挡墙基础钢筋成型

① 钢筋表面应洁净、不得有锈皮，油渍、油漆等污垢；

② 钢筋必须调直，调直后得钢筋表面不得有使钢筋截面减小得伤痕；

③ 钢筋曲成型后，表面不得有裂纹、鳞落或断裂现象；

④ 钢筋得品种、等级、规格、直径，各种尺寸经抽验均符合设计要求；

⑤ 绑扎成型时，焊前不得有水锈、油渍；焊缝处不得有咬肉，裂纹、加渣，焊药皮应敲除干净。

⑥ 绑扎或焊接成型的网片或骨架必须稳固，杯槽处的钢筋在浇注混凝土时不得松动、变形。

（4）浇注挡墙基础混凝土

① 混凝土配比必须符合设计强度要求。

② 混凝土要振捣密实，杯槽位置更应加强加细振捣，以防漏筋和出现蜂窝狗洞。

③ 预埋件按设计位置与基础钢筋焊接，以免振捣混凝土时发生变形和位移。

（5）挡墙板安装

① 挡墙板安装前必须符合设计要求，外观没有缺楞、掉角、裂缝，方可安装。

② 测量人员弹上控制线，用经纬仪或板控制墙板板面的垂直度，扶壁式墙面板就位后，即刻将墙板预埋件与基础预埋件焊牢后，同时封上三角灰。

③ 墙板间灌缝混凝土必须振捣密实，两侧夹板卡牢，不得漏浆，灰浆污染墙面。

④ 板缝用原浆勾缝，要密实、平顺、美观。

（6）浇注墙顶三角混凝土

① 测量人员按照设计的纵断高程严格控制模板高程。

② 模板内侧压紧薄塑料条，严禁跑浆；

③ 浇注前，将墙顶凿毛刷素浆，以利混凝土上下结合。

3、浆砌块石挡土墙施工方法

① 由测量人员严格按照图纸进行放线。

② 沟槽用人工挖槽，底层进行地基处理，基础用木模支搭现浇混凝土基础。

③ 墙体砌筑用分段砌筑，位置依图纸设置在基础变形缝位置，相邻砌筑高差不宜超过1.2m。

缝板安装应位置准确、牢固，缝板材料符合设计规定。

④ 墙体每天连续砌筑高度不宜超过1.2m，相邻挡土墙高差较大时先砌筑高墙段。砌筑中板缝不得移位变形。

⑤ 在挡土墙高度大于50cm时，设泄水孔，距地面25cm，间距3-5m，用PVC管，管径3cm；在泄水孔内侧用直径2-5cm砂砾，堆成30cm圆弧状，外包透水土工布。

⑥ 挡土墙每隔10-15m应设沉降缝，缝宽1cm，用油毡或木丝板填实，沉降缝填土侧一并设置20mm宽的乳化沥青和油毡防水层。

⑦ 挡土墙外露面留1-2cm勾缝，砌块及勾凹缝处用水泥砂浆。

⑧挡土墙装饰砌块与普通砌块之间用专用夹子连接，使之成为一体。

4、挡墙附属工程

① 沉降缝

挡土墙基础分段长度不大于16m，在基础错台处或分段处应留沉降缝，基础沉降缝刷2—3道乳化沥青或贴2层油毡，填土一侧墙面应设三油两毡防水层。

② 排水孔

排水孔设置在两墙面板之间，间距2米，排水管用30mm的镀锌钢管，漏出墙板外侧10mm，墙内侧20mm，3%的横坡。孔口进水处用直径2.5---7cm的砾石堆料，堆料直径不小于50mm

5、挡墙检验的允许偏差：

现浇挡墙基础允许偏差表：

序号 项目 允许偏差（mm） 检验频率

1 混凝土抗压强度 必须符合GBJ107-87

2 断面尺寸 高 ±10 20m

宽 ±10

杯口宽 +20 0

3 杯槽轴线位移 10 20m

4 杯槽底面高程 +5 -10 20m

5 蜂窝麻面 不大于模板接触面1% 20m

挡墙板安装允许偏差表：

序号 项目 允许偏差（mm） 检验频率 点数

1 顶面高程 ±5 20m 1

2 墙面垂直度 0.5%H不大于15 20m 1

3 直顺度 10 20m 1

4 板间错台 5 20m 1

浆砌块石挡土墙允许偏差：

项次 检验项目 允许偏差（mm）

1 平面位置 50

2 顶面边棱直顺度 30

3 竖直度或坡度 0.5%H

4 顶面高程 ±20

5 断面尺寸 不小于设计值

三、工程分部质保措施

1、质量目标

1）本工程总体质量目标，保市优工程，争创国优。

2）工序、分部、单位工程质量合格率100%。

3）工程质量达到合格等级。

2.质量保证体系：

⑴认真贯彻质量方针和目标，搞好质量管理的基础工作，保证质量体系的有效运行，制定项目经理、总工、质控员、安全员、施工员、技术员、材料员及操作人员的岗位责任制。

⑵项目部根据质量目标，编制创优活动，职责落实到人。有目的、有的开展创优活动，同时制定奖罚办法，调动各级人员的积极性，从而使质量目标得以实现。

⑶施工中执行持证上岗制度，从项目经理、项目总工、质控人员、测量、试验人员、施工操作人员均持证上岗。

⑷项目部设置具有临时资质的试验室，负责工程试验检测工作。对重要轴线、水准点进行重点复核检验，同时对各种进场材料进行复试及材料检验工作。

3.技术保证

⑴严格执行施工规范和质量评定标准，实施质量目标管理，使质量目标层层分解，落实到岗位和个人。

⑵严格执行图纸会审和技术交底制度，施工人员严格按有效的图纸、设计文件、技术交底及有关规范标准和操作规程施工。认真执行隐检、预检制度，加强“三检”制度的落实，未按规定进行检验的工序，不许转入下道工序。

⑶坚决执行原材的进货验证和检验制度，做到不合格的材料不准进场，未经检验合格的材料不准使用。保证各种测量、试验、计量等器具的精度符合施工生产的需要。

⑷测量：导线控制测量、水准控制测量，严格按照规范要求使用其规定的仪器设备，所测成果必须在规范误差内，如有超限必须重测。现场交接桩时，均需有交接桩记录，记录必须内容完整、签字齐全；实测前作好与相邻标段内控制点的联测工作，确保测量控制点的相互衔接；原始数据必须标明日期、施测人、校核人；所有测量结果必须经专人复核后，方可用于指导施工；所有测量仪器必须达到其标准精度，并在年检期内；有效的保护一切基准点和其他相关标志，直至工程竣工验收结束为止。

4.质量保证措施

各项工程必须严格按设计文件、公路工程施工技术规范进行操作施工，杜绝一切质量事故的发生。主要从以下几个方面进行控制：

技术交底实行分级制和层层负责，各有重点的原则，并有详细的交底记录。各级技术人员都要力求做到齐全、交深、交透。

设计文件审查。主要审查各部位的标高、尺寸、工程数量及各墩台的里程是否正确，是否有错误或遗漏。

测量工作要认真负责，严格控制各层位的高程，慎重准确，严格执行测量复核制度。

建立完善的质保体系。由总质检工程师、质检工程师、测量组、试验室、施工班组、工程部，对工程严格控制，工程质量严格执行“三检”制度。

全面贯彻质量管理标准，增强职工质量意识，提高工程质量。

主要技术保证措施：

依据设计搞好测量，对现场作业进行细部技术交底。保证施工进度需要。

提高技术工作质量，认真执行复核制度，控制工程质量，杜绝返工。

制定实施性施工组织设计，用网络控制制度，及时合理地调配劳动力、机械设备组织施工生产，最大限度地发挥人员及机械的能力，以提高工作效率，缩短单项工程施工周期，加快进度。

附件六：质量保证体系框图

四、文明安全施工环境保护措施。

1、文明施工环境保护措施

1）工作目标：现场各项管理达标；施工现场场界噪声、固体废弃物、粉尘、污水排放符合标准要求，无严重污染扰民（无投诉、无媒体曝光及受罚）；现场堆放的易飞扬材料100%苫盖或固化处理；最大限度节约水电能源。

文明施工环境保护执行标准：

严格执行北京市建设工程施工现场场容卫生、环境保护标准和国家、北京市相关法规要求。始终把文明施工环境保护列为主要工作内容之一，加强现场管理，做好文明施工环境保护各项工作。

2）文明施工措施

（1）为全面加强施工现场管理，提高文明施工和综合管理水平，树立北京路桥良好的企业形象，做好现场的文明施工和环境保护的宣传工作，营造良好的施工氛围。在项目部文明安全施工领导小组的领导下，结合本工程特点和实际情况，明确职责分工，认真落实项目管理处、总监办及项目部有关文明施工环境保护各项规章制度。

（2）在施工前，组织对作业人员进行文明行为教育，提高作业人员的文明施工意识。

（3）在施工过程中，与当地、居民搞好关系，共建文明施工窗口。

（4）施工现场规划布置合理美观，做到场地清洁、道路平顺、排水通畅、标志醒目。

（5） 对施工区域实行围挡作业，现场围挡做到牢固、严密、美观、整洁。

（6）做好各工序间的密切配合，减小不协调和矛盾产生。

（7）最大限度节约水电能源，施工现场杜绝长流水长明灯现象。

（8）现场作业人员着装整洁，现场管理人员佩戴胸卡上岗，严禁袒胸露背穿拖鞋上岗。严禁非作业人员进入施工现场。

（9）工程材料、制品构件分门别类、有条理地堆放整齐；机具设备停放有序，并保持运行正常，机容整洁。

（10）爱护和保护文物古迹，发现地下文物，停止施工，保护好现场，及时上报。

（11）加强施工现场的检查与监督，从严要求，持之以恒，使现场文明施工管理真正抓出成效。

（12）加强内业资料的管理。在工程施工中，对各种资料做到分类合理、齐全，字迹端正，内容详实，手续完整。

3）环境保护措施

（1）做好现场的环境保护工作，减少对周围环境的影响

（2）作业前，组织对作业人员进行环境保护方面的宣传教育，统一思想，提高全体作业人员的环境保护意识。

（3）明确职责分工，认真贯彻执行环境保护方面的各项规章制度。

（4）施工车辆进出场使用临时道路，避免随意穿行破坏现况树木。通过围挡将施工区与树木隔开，避免对树木的破坏。

（5）扬尘、固体废弃物控制措施

①设专人对施工现场围挡和施工区域内进行清扫保洁，保持现场及周边整洁卫生。

②施工出入口专人负责清扫施工车辆，防止带泥沙出现场。

③现场材料集中存放，取苫盖或固化措施，以避免尘土飞扬。

④施工垃圾及时清运，并用密闭式运输车辆，防止沿途遗漏污染路面。

⑤设专人收听天气预报，随时掌握天气变化，遇四级风以上天气停止垃圾清运作业。

（6）噪声控制措施

①根据现场实际距孙家坡居民区较近，是本工程噪声控制重点区域。

②对现场装载机、自卸车辆等强噪音设备加强管理，选用低噪音设备，适时监测，合理安排作业时间，对于特殊设备取封闭等降噪消音措施，最大限度控制施工噪音排放，防止噪音污染扰民。

③加强对作业人员管理，施工作业期间严禁大声喧哗，避免人为噪声污染扰民。

④夜间施工按照要求办理夜间施工许可证后，方可进行施工作业，并取有效降噪措施，防止扰民。如：提前告知周围居民施工时间，以得到居民谅解；对作业人员加强教育，夜间施工严禁大声喧哗，搬运物料轻拿轻放；施工车辆禁止鸣笛等。

（7）污水、油污控制措施

做好对现场机械设备的定期保养，经常检查设备设施运行情况，发现漏油现象及时维修，防止油料污染土地。

2、安全保证措施

1）工作目标

（1）无死亡、重伤、机械伤害事故；

（2）轻伤频率低于3‰；

（3）不发生重大以上甲方交通责任事故；

（4）安全教育培训率100%；

（5）特殊工种作业人员持证上岗率100%；

（6）机电设备（含手持电动工具）检查验收率100%。

2）执行标准

严格执行北京市建设工程施工现场安全防护、消防保卫标准和国家、北京市相关法规要求。坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真落实本项目安全生产各项规章制度，加强现场安全管理，做好安全生产各项工作。

3）组织保证

（1）建立现场安全生产领导组织：在本项目文明安全施工领导小组的领导下，成立本分部工程施工现场领导小组。由工区经理任组长，对本工程安全生产全面负责。

（2）现场设专职安全员一名，根据工程施工作业进展情况适时增加。

（3）各班组长是本班组的兼职安全员，对本班组作业人员的健康和安全全面负责。

（4）项目安保部负责对本工程安全管理进行指导、监督和检查。

4）制度保障

（1）安全教育

①施工前，由项目安保部组织对所有作业人员进行入场安全教育培训，经考试合格后方可上岗。

②严格执行班前教育制度。每天作业前，由班组长进行班前讲话，讲清当天工作内容，安全注意事项等，并做好记录。

（2）安全技术交底

①工程开工前，根据项目总工程师或技术负责人总体交底要求，由本工程技术主管向工长、劳务队长或班组长进行书面交底。

②工长、劳务队长或班组长依据书面交底口头向全体施工操作人员进行交底。交底完成后，所有接交底人员必须在交底书上签字。签字原件交安保部留存待查。

③安全技术交底必须细致、全面、有针对性，需要绘制示意图时，须由编制交底人依据规范和现场实际情况绘制。

④有两个以上作业和多工序交叉作业前必须进行安全技术交底。

（3）机械设备验收

①凡进入施工现场的机械设备，必须对其技术性能、安全性能、环保性能、操作人员持证情况等进行检验，确认合格后，方可投入使用，未经检验或检验不合格的严禁使用。

②现场临时线路、电器设备设施安装完毕，经验收合格后，方可投入使用。

（4）现场专职安全管理人员和特殊工种必须持证上岗。

（3）设专职安全员经常对现场进行巡视检查，及时纠正违章行为，发现安全隐患及时处理和报告。

（4）各专业工种使用、操作施工机具时，严格执行本工种、本机械的安全操作规程。机械设备设专人负责检修，不得带病运转，不准超负荷作业，不准违章操作。

（5）运输土方车辆进出现场过程中，设专人对车辆进行指挥与协调。

（6）按照规定全体作业人员戴安全帽上岗。

（7）在作业过程中严格执行操作规程，做到不违章指挥，不违章作业。

（8）设专职电工，加强对临时用电的安全管理。接拆电源时必须由专职电工操作，严禁无证人员私自接拆。

（9）现场用电严格执行《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46-2005）要求。

（10）现场配备值班巡逻护厂人员，确保不发生被盗。

（11）夜间施工时作业场地必须有足够的照明。

（12）加强施工现场的监督检查力度，现场安全员做到每天巡视检查，发现隐患及时处理。

6）突发处理

（1）停电事故处理

①为保证施工现场正常供电，减少停电带来的各种不利影响，在施工现场配备1台200KW发电机，一旦发生停电事故，立即启动发电机提供临时电力。

②设专人负责发电机的日常管理和维护。

③加强用电线路的检查和维护，确保线路安全、正常送电。

（2）突发火灾处理

当出现火警时，立即组织人力扑灭火险、并及时报警。

（3）其他突发需按照施工现场应急预案执行。

7）其他控制措施

①积极与当地、公安、环保、交通部门取得联系，争取各级部门的指导、支持和监督。

②做好后勤保障工作，加强食品卫生管理，防止食物中毒。

衡水市一共多少个县？

1、朝朝寒食，夜夜元宵

寒食，指寒食节。元宵，指元宵节。全句比喻天天都像过节一样，生活豪奢，无节制的寻欢作乐。

2、井井有条

清明节的折柳、戴柳的习俗，后来就演化为把柳条插在井边。（“井井有条”的成语即源出于此），这也是清明节植树的起源

3、人面桃花

「人面桃花」这句成语出自唐代诗人崔护〈题都城南庄〉诗。崔护，字殷功，博陵（今河北安平县）人，贞元十二年进士，官岭南节度使。《太平广记》中有一则关于他作此诗的故事：崔护在中进士前的某年清明节，独游长安城南，看见一座桃花盛开的农庄，他上前去叩庄院的大门，想要讨杯水酒来解渴。出乎意料的，一位姿色非凡、艳如桃花的女子开门接待。第二年的清明节，崔护情不自禁地前往寻访那位女子。桃花依旧，但大门深锁，芳踪杳然。崔护失望之余，在门扉题上「人面桃花相映红」的诗句，以记那位姿色非凡的女子。后来「人面桃花」演变为成语，除可形容女子容貌美丽外，也被用来形容景色依旧，而人事已非的感伤。

4、大力将军

查伊璜是浙江人，清明节去野寺饮酒，见殿前有个古钟，能装两石多的东西，可是古钟上下土痕手迹，俨然是新近留下来的。从下面向里窥视，见里面有个竹筐，不知装的是什么。让几个人帮忙，想掀开古钟来看看，却无法移动一点。伊璜更加惊讶，决定慢慢喝酒等着；不一会，有个乞儿进来，带着要来的食物。只见他用一只手提起古钟，一只手把食物放进筐内。放完了合上古钟离去，不久乞儿又来，从古钟下探取食物。吃完了再探，轻松的如同打开箱子。大家都很惊讶。伊璜问：“你这样有本事，为什么要行乞呢？”回答说：“我吃的多，没有人雇我。” 伊璜劝他去投军，乞儿担心没有门路。伊璜于是带他回家，给他饱饭吃，估计他可以吃五六人的饭。给他换了衣服鞋袜，送他五十金打发他走了。

十几年后，查伊璜有个子侄在闽南当县令，忽然有个叫吴六一的将军前来拜见。攀谈间，问：“伊璜先生是你何人？”回答说：“是我叔父。他与将军有旧吗？”说：“是我的老师。一别十年了，很是想念。希望能见上一面。”那个子侄胡乱答应了，但私下想：叔父是名贤，怎么会有武家弟子？不久伊璜来了，告诉了他，伊璜也是茫然没有记忆。因为对方问讯的很殷勤，于是前去拜会。将军疾出，到大门外来迎接。伊璜仔细看，素昧平生，怀疑将军搞错了。但是将军态度越发恭敬，打发走了别的客人，连请伊璜进了三四重门，看见有女子往来，知道是私宅，伊璜止步。将军作揖，请伊璜登堂就座。有人捧来朝服，将军遽起更衣，伊璜不知他要干什么。数人将伊璜按在座位上，将军以参见父君的大礼向他朝拜。伊璜大惊，更加不解。将军换了便服，陪了坐下，笑道：“先生不记得那个举钟的乞儿了吗？”

后来查伊璜在修史一案（清朝初年的一场文字狱）中受株连，被收监，最终能够得以幸免，都是因为将军出的力

清明

唐杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

81祝福语

衡水市目前下辖1个市辖区（桃城区），2个县级市（冀州市、深州市），8个县（枣强县、武邑县、武强县、饶阳县、安平县、故城县、景县、阜城县）。共设57个镇，57个乡，4个街道办事处，下辖4994个村委会， 92个居委会。

柿子沟的作文

建军节的重大意义是纪念人民军队的诞生和艰辛历程，激发将士们捍卫国家的斗志。所以每年的8月1日是中国建军纪念日，俗称“八一”建军节。无论是春夏秋冬，无论是雨雪风霜，无论多么艰难，军人们始终坚守在自己的岗位，默默地为国家安宁坐着贡献。

今天，我会以感谢篇、激励篇、温暖篇三种形式展开祝福 。祝福我们最可爱的人建军节快乐。下面是我整理的一些81祝福语，但愿对您的学习工作带来帮助~

感谢篇

1、你行囊上绣的那朵红五星，是我千丝万缕的牵挂。不能陪你一起守护疆土、保卫国家，我会好好照顾咱爹娘咱的家。八一节，祝最可爱的人节日快乐！

2、工作累了别叫，先想想军人，生活疲惫了不要大睡，赶紧想想军人，不愿负责任了不要颓废，仔细想想军人，用军人的节操，给自己一天别样的生活，祝你八一节快乐。

3、建军节来临之际，据哨兵可靠消息，你被压力围困，我特派好运军团，取快乐为主，为辅的迂回战术，定能将你让你突围，令好运一直伴随你。

4、八一歌嘹亮，神州山河壮。战士多豪迈，持枪守边防。柔情待人民，铁血拒虎狼。军威震四方，军旗迎风扬。有我好儿男，幸福江山长。八一到，祝吉祥！

5、我有三个心愿：当一个顽强的兵保家卫国，做一个勇敢的兵驰骋沙场，还有就是当一个你的兵，给你依靠，给你平安，更好的是能让你祝福我建军节快乐，

6、八一建军节到，向军人哥哥致敬。祥和如意，八一来到，与君（军）同乐。

7、想想军人，该把梦想留给你，想想军队，改用祝福炸炸你，想想责任，还是不要太疏忽你，建军节了，没啥送的，你要是觉得受得起，就给你敬个军礼，

8、一见钟情我爱你，一束玫瑰献给你，一花一叶都是爱，一瓣一脉都是情，一心一意手牵手，息息相通心连心。八“一”节，爱你始终“一”！

9、铭记着责任，所以时刻注意，牵挂着人民，所以时刻警惕，思念着亲人，反而不能分神，留恋着情谊，却只能冷僻。感叹够了，所以收收心，用此般诚意发条短信，祝你建军节快乐。

10、爱家护国，守护一方，风霜雨露，坚守勇抗，外敌来袭，奋身扛起，空中大地，时刻警惕，为民平安，从不间断，建军节到，问声你好，节日难得，少点操劳。

激励篇

1、报数是他的报到，军号是他的音乐，训练是他的必修课，第一线是他的战场，绿色是他的象征，前进是他的目标，为人民服务是他的宗旨。八一建军节，把祝福送给他——军人。

2、建军节到了，愿你拥有陆军的飞毛腿，海军的航标灯，空军的千里眼。各就各位，进入一级战备状态。准备完毕，请立即开动，向胜利进军。

3、建军节到了，送你六个一：一场搏击就添一分胆量，一套军装就是一分成长，一次晋衔就多一分重量，一圈年轮就多一次辉煌，一枚勋章就是一个荣光，一次风雨就是一次茁壮。

4、八一，献礼，先给快乐的你敬个军礼，再给幸福的你敬个军礼，八一，献礼，第一，微笑是份贺礼，其次，开心是份好礼，生活的魅力，就是有动力，加油。

5、八一建军节，你是幸福叛军的统帅，特向你汇报：海军象征你破釜沉舟的勇气，陆军象征你丢盔卸甲的烦恼，空军象征你的好运正喷火冒烟，请你检阅!

6、军事变革挺潮头，科技强军筑长城，军事过硬打得赢，军人是首胜利的歌。__合格不变质，无怨军旅写春秋，军旗招展迎白鸽，军人是首和平的歌。

7、建军节到了，我武装押运了一世的好运，集中派遣了一生的平安，紧急集合了一辈子的快乐，正向你处开拔，还顺便空投了一枚祝福__，请做好接收准备!

8、建军节到了，我这个小衰神祝你这个大富翁破产：祝你的烦恼股被套牢，伤心谷失守，忧愁船抛锚，痛苦鸟飞走，只给你留下开心这个侍从。

9、建军节到了，向伟大的军人致敬!我们要学习：童子军的进取精神，义勇军的不怕死精神，红军的不怕苦精神，解放军的团结、斗争到底的精神，祝大家快乐!

10、没经历过贫苦，怎知馒头香;没经历过挫折痛，怎知幸福美;没经历过战火，怎知和平好。八一建军节，把祝福献给守卫和平的军士们，愿好人一生平安!

温暖篇

1、因为有你，生命变的坚强美丽;因为有你，不再担心害怕和哭泣。因为有你，一切只因有你，伟大的军人们，有你们生活才有了美丽。建军节快乐!

2、年华在军营里飞谢，青春永远在边关驻守。这正是士兵的豪迈与。曾经的顶天立地，往日的厮杀怒吼，荣誉在鲜血里铸就。祝福亲爱的战友，建军节快乐!

3、最多的信任，送给最诚信的人;最多的寄托，送给最可靠的人;最多的真诚，送给最实在的人;最多的鲜花，送给最可爱的人--军人。建军节祝你快乐。

4、抗震救灾的现场，有你的光芒;扑灭山火的路上，有你的力量;无论是暴安良还是守护边疆，总有你的身影散发着辉煌，这就是军人坚毅的翅膀。八一来临，祝愿你们永安康!

5、建军节，你已荣获“八一红旗手”称号，获奖理由：家里红旗不倒，外面彩旗飘飘，阳台常挂万国旗，流动红旗跟着跑，旗开得胜情商高，生活推向新高潮!

6、你们是钢铁的城墙，你们是和平的保障，你们是可敬的儿郎，你们是祖国的脊梁。八一建军节，让我们向军人兄弟道声：节日吉祥!

7、以为远在天涯，其实近在咫尺!因为你夜夜都给我绿色的梦，因为你天天都给我阳光灿烂的心情!建军节前夕，祝你八一快乐、工作顺利!

8、建军节这天，我想用装甲车的厚重，火箭弹的，战斗机的奔放，航母的丰隆，雷达的准确定位，组成陆海空混合编队，举手向你敬礼，祝你节日快乐!

9、八一节日很重要，可是很少会放;军人职责保天下，哪有空闲去溜达;要把祖国当成家，赢得人民处处夸;送你祝福一朵花，祝你节日乐开花。

10、战友是琴，演奏一生的美好;战友是茶，品味一世的清香;战友是笔，写出一生一世的幸福;战友是歌，唱出一辈子的温馨和欢乐。祝“八一”建军节高兴!

让我感动的老师作文教学

柿子曾经是一种在老家那一带非常普遍的果树，当时我们村就有很多柿子树，都分布在家乡的沟沟坎坎上，甚至连一些耕地里都有成片的柿子树，每到收获季节，每家都会分好多的柿子，于是，母亲便会把分来的柿子做成各种各样的柿子制品，柿饼是最好吃也最让人难忘的制品。

可很快就要实行联产承包责任制了，村上不知道该把这些柿子树如何处置，有人建议分给村民，有人建议留下来，还按照以前的样子等柿子下来了再分给每户一些，还有些人建议干脆把树砍掉算了，这样不仅无需照看，而且还能腾出很多的地方来种庄稼。争论了好几天，也不知为什么，当时的村长竟然听信了一小部分村民的建议，下令把大片的柿树给挖掉了，唯独留下了少数几个村干部自留地里的树，当时的大多数村民并不知道自己砍掉的是钱袋子，所幸的是周围的村子里都有柿子树，于是，到了每年柿子的收获季节，父亲便会到周边的村子里收购一些柿子，然后让母亲加工成柿饼，然后买了补贴家用，说实话，在哪个时候这笔收入就成为我们这个大家庭的主要收入来源，以及我们兄妹几个上学的保障。

我爱家乡的磨盘柿作文400字

我最喜欢吃享有“中华名果”美誉的房山磨盘柿。

每年霜降时，我们全家都要去磨盘柿之乡--房山大峪沟的柿子状元户家摘磨盘柿。

秋风吹起，漫山遍野的柿子像小似的在和我们招手。

它们三五成群地聚在一起，熟透了的柿子“啪、啪……”地掉在了地上，它们好像在用自己特有的方式来感谢大地的哺育。

金灿灿的柿子扁圆，柿子中间有一条沟痕，像系了一条腰带似的，整个外形酷似磨盘，因此得名“磨盘柿”。

树上现摘的脆柿子是不能马上吃的，急于想立刻吃柿子的我不信，一口咬下去，结果被涩得说不出话来，逗得大人们哈哈大笑。

生柿子拿回家要“懒”一“懒”，我每天都去捏一捏，“懒”熟了的柿子握在手里软软的，只需轻轻撕掉一点皮，放在嘴边一吸，就会吸到比蜜还甜的红色汁水，从嘴角一直甜到心里。

虽然爱吃，但是爸爸告诉我不能多吃，要不然胃会不舒服的。

柿子既能生吃，还能做成柿饼，营养丰富，还有较高的药用价值，我最爱磨盘柿。

满城木兰溶洞作文300字

驾车路线：全程约176.2公里起点：安平县1.安平县内驾车方案1） 从起点向正西方向出发，沿为民街行驶130米，调头进入为民街2） 沿为民街行驶4.1公里，直行进入S3023） 沿S302行驶9.7公里，右后方转弯4） 行驶290米，朝北京方向，稍向右转上匝道2.沿匝道行驶290米，右前方转弯进入大广高速3.沿大广高速行驶43.4公里，朝保定/沧州方向，稍向右转上匝道4.沿匝道行驶1.2公里，直行进入保沧高速5.沿保沧高速行驶79.6公里，朝北京/石家庄/保定绕城高速（西环）/G5方向，稍向右转上匝道6.沿匝道行驶1.1公里，直行进入京昆高速7.沿京昆高速行驶20.3公里，在满城/涞源/S332出口，稍向右转上匝道8.沿匝道行驶830米，直行9.满城县内驾车方案1） 行驶490米，朝石井方向，左转进入S3322） 沿S332行驶9.7公里，朝易县/狼牙山方向，右转进入西坨线3） 沿西坨线行驶30米，直行进入X8664） 沿X866行驶2.6公里，左转5） 行驶1.2公里，左转6） 行驶1.4公里，到达终点终点：木兰溶洞

我爱家乡的磨盘柿作文400字

我最喜欢吃享有“中华名果”美誉的房山磨盘柿。

每年霜降时，我们全家都要去磨盘柿之乡--房山大峪沟的柿子状元户家摘磨盘柿。

秋风吹起，漫山遍野的柿子像小似的在和我们招手。

它们三五成群地聚在一起，熟透了的柿子“啪、啪……”地掉在了地上，它们好像在用自己特有的方式来感谢大地的哺育。

金灿灿的柿子扁圆，柿子中间有一条沟痕，像系了一条腰带似的，整个外形酷似磨盘，因此得名“磨盘柿”。

树上现摘的脆柿子是不能马上吃的，急于想立刻吃柿子的我不信，一口咬下去，结果被涩得说不出话来，逗得大人们哈哈大笑。

生柿子拿回家要“懒”一“懒”，我每天都去捏一捏，“懒”熟了的柿子握在手里软软的，只需轻轻撕掉一点皮，放在嘴边一吸，就会吸到比蜜还甜的红色汁水，从嘴角一直甜到心里。

虽然爱吃，但是爸爸告诉我不能多吃，要不然胃会不舒服的。

柿子既能生吃，还能做成柿饼，营养丰富，还有较高的药用价值，我最爱磨盘柿。

...

去羊角沟实验基地的作文

我能做到的，我有些迫不及待地想探个究竟，同时我对蔡老师的敬意油然而生；有的像美丽的珊瑚，好奇的我一直在想，至于那些名字我也闻所未闻，原来这是蔡老师的家，我们又来到了管老师家，我们开始剪柿子了：去实践基地干什么？盛老师干嘛带那么多的红领巾……很快的.我相信.劳动真快乐啊，可接的人太多，我也很开心，而且还带回了一些战利品，只好呆在一边观看，我根本挤不进去.星期二，为了目标坚持不懈.由于我个儿矮.接下来，我仿佛进入了一个绿色的世界，里面伸出细线，勤奋好学.一下车，我竟然吃到了这么美味的果子，结出的果实我从未见过，仔细挑选下吧.在这里，里面有很多的奇花异草！离开蔡老师家.走在路上，经过了解，我要向老师学习，增长了不少知识，长长的树藤绕着屋顶，我和许多高年级学生坐老师的车去了实践基地，我大开眼界.参观完实践基地.看着他们那么开心，有的像喇叭，挡着了强烈的阳光，我也懂得了一分耕耘，我们就到了实践基地.多神奇的树木啊，最令我欣喜的是.车上，我见到了不曾见过的花草树木，只好在下面接柿子了 总有合适的哦，才有一分收获.一来到他家，又红又大的枣子挂满枝头，我立马往里面跑去；有的像是好几棵树接在一起，沿途一些我从未见过的花草树木边映入我的眼帘

描写压油沟的作文怎么写

在临沂市兰陵县贾庄镇，有一处人尽皆知的世外桃源——这里树木遮天蔽日，水流湍湍，万亩板栗硕果累累，山楂、柿子随意摇曳在枝头，整齐的石板房与天然的山水组成了一幅淡雅相宜的美卷……这就是压油沟村。

压油沟村是省级重点扶贫村，2015年入选国家旅游扶贫试点村，为摘掉“穷帽子”，压油沟村以打造原生态乡村旅游度地为核心，不断地为扶贫工作注入“新鲜血液”，使村强、民富，逐渐走出了一条扶贫特色路。

“量身定做”，让致富离村民更近 曾经的压油沟，村民以种植传统农作物为主要收入来源，因土地分散，种植不科学等原因，村民收入普遍偏低。

后来，兰陵县 *** 抓住我省精准扶贫的政策机遇，通过招商引资，吸引企业前来投资开发，仅一期建设总投资就达4.5亿元，全部用于压油沟乡村旅游建设，现已建成并开门纳客。

压油沟村地理位置优越，交通十分便利，有得天独厚的旅游。

一期工程打造结束后，前来游玩的游人络绎不绝，为村民挣钱提供了机会。

据了解，压油沟村通过“公司+农户”等方式，让村民获得劳务、租金、股金等收入。

目前，压油沟村周边5个村的200多户村民在这里就业，极大地改善了周边群众生活。

在第二届全国乡村旅游与旅游扶贫工作推进大会上，由山东稼轩旅游咨询服务有限公司编制的《兰陵县压油沟村旅游扶贫规划》获得全国旅游规划扶贫示范成果奖。

该奖项代表了目前我国旅游扶贫规划的最高水平，《兰陵县压油沟村旅游扶贫规划》得到多方认可。

独具匠心，发掘特色才是硬道理 手工石磨煎饼坊、酿酒坊、酿醋坊、油坊、豆芽豆腐坊，这些特色传统手艺的展示，既促进村民就业，增加经济收入，又能满足游客和周边消费者的生活需求。

村民赵大妈过去想都没想到，摊煎饼这种简单的农家活，现如今却能给她带来不菲的收入。

她说：“现在煎饼也就3块钱一斤，到了城里人放来玩的时候，一天的收入能到500块钱左右，比原来种地强多了！” 遵循着“保护为主，合理布局，适度开发”的原则，压油沟村挖掘人民公社时期遗迹遗存，利用旧有房屋，建设了能容纳集体就餐的人民公社大食堂，勾勒出特殊年代的生活氛围，让游客们重温那段艰苦奋斗、 *** 燃烧岁月的记忆。

下一步，压油沟村建起一个4000多平方的一个摘园和观光园，进一步完善村中的商业一条街和小吃一条街，让村民当老板，提高他们的收入。

相信在不久的将来，压油沟村会有一个华丽的蜕变。

今年以来，压油沟村突出“精准扶贫”这个主题，积极带动贫困户脱贫致富，做好项目带动文章，做好“一对一”的进行帮扶。

压油沟村的乡村旅游建设极大地丰富了兰陵县的旅游，从根本上改变了兰陵县旅游产品单一的现状，有力带动当地旅游服务等相关产业的兴起，拉动地方经济快速发展，加速实现区域脱贫致富任务目标。

走,秋游去 作文

秋游的快乐 这个星期六，我们班放弃了上电脑课的时间，拿去秋游。

在那两个星期前，我们早就做好准备了，我们只要一不安静，老师就会说：谁在不安静我就叫曾雪野把他（她）的名字记在黑板上！不许他（她）去秋游，张老师一脱口而出，教师里刹时变的鸦雀无声，就连在班上的“调皮捣蛋鬼”都不闹了，好不容易啊，三年去一次，谁不想去啊？让我们期待以久的星期六终于到了，我本来还准备吓大家一大眺！七点半就到，水知道，我早上一起来，忍不住的跑去玩电脑，玩到八点才停，我看了看表，实在玩不了了，要不是就迟到了，我马上关掉电脑，用最快的速度刷牙洗脸，然后又换衣服，吃了点东西就出发了！去的路上，我们走到一半的时候，我又看看表，发现只有八分钟就到八点半了，我心里有点急了，老是在想：到底能不能赶上，赶不上可就做不了秋游作业了，结果，我的说七点半到，变成了八点半，真后悔，不成功。

上车了，车要在出发的时候，我看见自驾车的同学都兴奋的不得了。

车子开了，我听见数学张老师说自己必须准备一个节目，惨了，我哪有什么节目啊，唱歌不敢，跳舞不会，还有什么啊，这时，主意来了，张老师叫我出个脑筋急转弯，我脱口而出，说：什么山不能爬？什么东西放在地下找不到？什么东西怎么吃都吃不饱，一下，三个节目，我就不用这么想了，完成任务了！在路上，我们碰上了塞车，没办法，等吧，终于不塞了，我们马上前进，等我们到了仙湖植物园，我们到了大门口，那时候有点小雨，我们都纷纷下了车，这时候，有一个同学的家长说，不能下车！如果下车要走进植物园还有很远，我们正跑上车的时候，下起了倾盆大雨，有的家长被淋成了“落汤鸡”。

我们进了植物园，到了2号，因为来过植物园的同学都说直走，我们走错，到了顶上，我们无路可走，只好下车，自己往回走，就在这时，那个家长又来通知，说：你们这样走就是走一天两天都走不完，我们听了，立即掉方向往回走，做了我们租的车，回到刚刚那个拐弯的地方，走了正确的方向，我们又下了车，准备走路，那家长又来说：不行！每个景点距离很远，走几天都看不完植物园，我们听了，赶紧上车。

我们看了很多植物区，比如沙漠植物区、药用植物区区等，我们还去了古生物博物馆呢！那里的阿姨给我们发了张考卷，说：要是谁能把全部题答对！就可以获得一份礼物，我尽力的在填，不过到了后面，我的心思不在这了，而是跑去玩有个游戏，就是称称你多重，然后点点和你比重的动物，看看你比它重还是它比你重，我还玩了其他游戏，看了会儿**，我们该走了，就坐上大巴，往学校走，我们在车上的时候，我奶奶说：我们在前面路口下，可是司机叔叔说不行，我们只好到了学校在倒回来，真麻烦！不过也很快乐！这一天让我难忘！ 今天，秋高气爽，天高云淡，正是去秋游的好日子。

秋游 五一中心小学三年级的学生排着整齐的队伍去秋游。

我们来到了气象局，一进去，就看见两旁耸立着松树和柏树，它们排列得很整齐，就象哨兵一样，欢迎我们的到来。

我们一到那里，一位伯伯热情地请我们来到一块空旷的到草坪上，那里是气象观察站，伯伯首先告诉我们，这个气象站建立于1954年，到现在已有五十年的历史了；然后，伯伯又告诉我们，风向仪是用来指示风向的……那位伯伯给我们还介绍了很多仪器的功能和作用，从中我学到了很多课本上无法学到的知识，并且明白了天气预报是怎样从这里发送出去的。

后来，老师叫我们排着整齐的队伍来到了芝山公园，我和同学们一同进去，看见早已经有好多小朋友在那里玩耍了，并且，公园里还有很多漂亮的花草和树木，那些都是我们在家里无法见到的植物，从中我似乎领悟到了大自然的美丽和生机。

最后，我们怀着依依不舍的心情离开了，今天我的收获……我更寄希望明年的秋游快点到来。

秋游 这次秋游是我经历中最有趣的一天了，这里有软绵绵的、温暖的沙，有绿茵茵的草坪、高大的椰子树…… 早晨，我高高兴兴地坐着爸爸的自行车来到学校，心里别提有多激动了，我猜测着沙滩和湖水的样子，仿佛已经看到美丽的湖水与沙滩。

到了学校，我脸上总挂着笑容，因为我太兴奋了，好不容易等来了这一天呢！ 目的地坐车十五分钟就到了。

一下车，我就看见一块十分大的铁牌子耸立在我面前，上面写着几个大字：东湖沙滩浴场。

走进去，就踏上了一眼望不到边的沙滩，柔软极了，坐上去，就像坐在棉花堆里一样，舒服得不知怎样形容；躺上去，仰望蓝天，顿时感觉心胸开朗，眼睛也清凉了许多。

这时，老师让我们排队坐气艇在湖面上游玩。

“还可以在湖面坐气艇？真棒！”我乐滋滋的想，恨不得跑过去把老师抱着亲一顿。

终于轮到我们了，我和其他8个女生一起上了气艇，大家嘻嘻哈哈的，一边拽粗尼龙绳向前划，一边高谈阔论：谈生活、谈乐器、谈感受……湖水溅在我们身上，冰凉冰凉，使人神清气爽。

一上岸，我们班就要和三班举行一场激动人心的拔河比赛啦！等两班都准备好了后，老师一声令下，我们一起用尽全身力气，拼命地往回拔，想快点把对方拔赢，可就在我们漫不经心时，对方...

小学描写拐枣的作文

霜降后，是吃拐枣的最佳时间。

这时候的拐枣，熟得香甜，味如枣，甜似蜜。

醇香，甘美，真有点像葡萄干！《诗经.小雅》中就有：“南山有枸”的诗句。

据《辞源》解释：“枸即枳椇（拐枣的学名），南山谓之秦岭”。

《陆疏》中说：“枸树山木，其状如栌，高大如白杨，枝柯不直，子着枝端，大如指，长数寸，啖之甘美如饴，八九月熟。

今官园种之，谓之木蜜”。

古语云：“枳枸来巢，言其味甘，故飞鸟慕而巢之”。

历史悠久的拐枣，从诗经走入生活，是何其的美妙？总是接触这些酸酸涩涩的文字，半懂不懂的样子，那是骨子里还有着一些穷酸在作祟。

真正接触拐枣，是很小的时候。

村里有一户人家，院里有一棵高大的拐枣树，缺乏水果滋养的孩提时代，三三两两拿着竹竿去墙外偷偷敲打，等到主人发现，早已溜之大吉。

其实，那个时候也没品尝出拐枣到底有多么美味，因为很少吃到熟透了的拐枣。

记得那户主人，一个小脚的老太太，追出来就破口大骂：“谁家没教养的死妮子？害人精……”（ 文章阅读网：sanwen ）钻进靠墙晾晒的玉米杆里，藏起来，捂着嘴偷笑，心还有点惧怕。

万一，惹恼了老太太，没准会找上家门，那可就惨了。

很久以前的故事，依然清晰。

只是那个小脚的老太太早已故去多年，她家的子孙也修建了小洋楼，却不知道拐枣树还在不？人，总是很忙，忙得即便回趟老家，也是匆匆而去，匆匆而归，怕是没有闲情逸致去寻找儿时的回忆。

日子久了，很多事情就被储藏了。

前几日，有学生给我拿了一些拐枣，说是自家树上结的。

当真稀有！多年不曾尝到的美味了，我毫不吝啬地大吃起来，果然味道甘甜。

一般，我们所吃的拐枣并非它的果实，而是它肥厚的果柄。

其真正的果实很小，圆球形，大如豌豆，坚硬而干燥，有三条纵沟，为黄褐色瘦果。

如把果实剖开，其内三个小室，每室内镶着一粒。

果柄膨大为肉质，肥大，曲扭，黄褐色或青**，味甜，稍带涩味，酒香扑鼻。

别说，吃这玩意挺麻烦，得摇一摇，周围密布的小籽粒簌簌落下，剩下就是香甜的“果实”了。

拐枣“果实”在“霜降”前后成熟，经霜后的拐枣“果实”，肉质鲜嫩，甘甜如饴，涩味消失，令人回味无穷。

它其貌不扬，没有美丽的色泽，也无苗条的外形，而是棕灰色的，像弯弯曲曲的棒状物，有如筷子般粗细。

没吃过它的人决不认为它竟可以吃，甚至不屑一顾。

我吃的时候，皆因这份情意，不然怕是也不会如此精致地侍弄。

一颗籽，一颗籽，摘掉，小心翼翼。

办公桌上放一些拐枣，用红线线系着茎，像一枝花，开得老成，开得晚气。

闲来没事，喜爱串门的同事，捏几片果柄，塞进嘴里，少不得对我”羡慕“一番，仿佛吃的不是拐枣，而是浓浓的师生情。

这拐枣和以往的柿子一样，也要占掉我一些时间，怎么说也难辞三言两语的”客串“。

我落字不做花，仅，因心中难以搁置的情。

听说拐枣可以泡酒，民间常用拐枣酒泡药或直接用于医治风湿麻木和跌打损伤等症。

在中医上，其、木质入药，有清热、利尿、解酒毒之功效。

古书中对其解酒毒，有很多趣闻记载。

陆玑《疏义》云：“……昔有南人修舍用此木，误落一片入酒瓮中，酒化为水也”。

我没有见过如何酿造拐枣酒，只就拐枣的甜美来判断，必定可口宜人。

特别是冬天做客的时候，主人家捧出来一碗拐枣酒，提神暖身。

老家的小脚老太太没有酿过拐枣酒，所以不曾品尝到。

怕是舌尖的这份诱惑只能在梦里去寻找，一遍遍，不嫌累。

这么好的果子，在市场上并不是畅销的水果。

那形状，几乎没几个孩子喜欢。

自是山野村夫，民间名医，再药到病除，也没几个人可信。

喜极拐枣，满满的香甜在心中开出一束束的花，是拐枣果子的形状。

做人，是否该如这其貌不扬的拐枣？穷乡僻壤，也掩饰不住内心的繁华，寂静生长，无需刻意栽培，长成自己的样，厚实的果子自然落成。

喜欢这样的果子，自是有一股烟火味，在烟气熏染的农家院子里，结出一股香甜味。

犹记得，爬上墙壁，去敲打人家拐枣的情景。

那时候，姑娘家混在小子中间，笑声爽朗。

如今，各色水果摆满了茶几，挑三拣四的女儿，根本无一点惊奇。

她不吃拐枣，说是灰溜溜的样子，咽不下去。

而我，摘下果柄，细细品味，直入心脾。

拐枣年年熟，岁月渐走渐远，那群偷拐枣的孩子们恰似一幅永久的图画，定格在记忆里。

不忘，终生不忘。

重新撩动的情思，在繁琐的生活中安置下来，一束拐枣，一份情意，暖了冬夜的心。

霜降后，最忆还是拐枣情。

定襄县和谐园作文300字

东峪，在定襄县河边镇境内，太行山大峡谷，滹沱河畔。

这里由赵家庄、南庄、河南坪、岭子底、白玉沟、戎家庄、闫家庄八个村庄组成，四山环绕，中间低洼，气候温和，水源充足，土壤肥沃，形成独特的小气候，是该区惟一的柿子产区。

迄今已有60多年的栽培历史。

东峪柿子主要以磨盘柿著称，该区共有柿树1万余株，年产量增加到850吨，成为山区农民治穷致富，振兴经济的一条重要途径。

该地的柿果色泽美观，味甜汁多，鲜美，是高产的木本粮食，富有较高营养价值。

100克成熟的果实中含有糖分12 18克，蛋白质0.7克，脂肪0.1克，含有维生素A、B、C等，其含量比苹果、栗都高。

柿除生食外，可制柿饼、柿干、柿馅、酿酒、作醋。

生食柿子有医疗作用，可降血压，治胃痛，解酒毒等。

华北地区的磨盘柿、鸡心柿，是有名的重要土特产品。

柿花还是良好的蜜源。

秋沟作文四百字

去秋沟玩耍（一）秋天的一个星期天，实在是记不清日期了，妈妈带着我和奶奶做了一次驴族，那天早上5点半就起床了，我们匆匆忙忙赶往集合地（郑州市科技馆），哇，都是些不认识的人，名字也千奇百怪，有叫北斗星、霍夫曼、白云飘飘、奶油…。

但都是大人，只有我最小，我厉害吧，我的名字叫-------脆皮。

一路上欢歌笑语，每人都必须有节目，时间过的可真快，如白驹过隙，很快就到达了秋沟，秋沟在河南省新乡市辉县境内。

开爬了，这哪是路啊，只有两个尺子拼起来那么宽，路两边杂草丛生，杂草伸着脖子把胡子又送到小路上，让人没有下脚的地方，白云飘飘缓缓地抬起她那自以为漂亮的脸蛋，骄傲地说：“这就是我们驴族的路”，北斗星气沉丹田告诉大家：“大家做好思想和行动准备，预计6个小时爬过这座山”，啊，六个小时，骗人吧，大人经常这样。

刚走了不到半个小时，我们遇到了一个清澈的小溪流，太干净了，像眼睛一样清澈，在城市里没见过这样的水，它横跨在路上，挡住了我们的去路，哈哈…。

难不倒翠平我，我是谁？现代混世魔王-----程咬金。

我麻利地脱下鞋子，卷起裤腿，在一群人的赞许声中跳入湍湍的溪水里。

啊，啊，啊……我的四舅奶奶，这水也太刺骨了，这没见过，呀，呀，呀……太没经验了，小溪里的石头顶的脚真心的痛，我把心一横，走老，像蜻蜓点水一样飞过去了，美呀。

让我最快乐的是，我就像一只馋猫，走一路吃一路，但不是吃妈妈带的食物，你肯定想，那是吃别的驴友的吧，NO，非也，我呀就吃路边的，路边有吗？有啊，垂手可得，有山楂，酸枣，柿子，酸梨……，哎呀，牙酸倒了。

味道和妈妈以前买的一点都不一样，怎么回事呢？且听下次分解。

秋来了又一个金秋到了，那凉爽的秋风送走了夏天的炎热，给大地披上了一件金色的外衣。

树林里，那淡淡的清香扑鼻而来，里面还夹着枫叶的红、松柏的绿和天的蓝。

秋姑娘来了！早晨，好清爽，一阵阵凉爽的风向我吹来，真不愧是袅袅兮秋风啊！清香的翠菊，美丽的旋覆花，还有醉人的桂花……都在秋天的呵护下绽放出灿烂的笑容。

果园里也是一片生机，硕果累累。

尤其是那金黄的柿子，挂在树上颇像一个个调皮的小灯笼。

我最喜欢吃的就是那大大的、扁扁的，腰的中间有一道细沟的磨盘柿子，柿子既是天然保健品，又受大家的欢迎。

有诗为证：“色胜金衣美，甘逾玉液清。

”秋天空气清新，天显得很高很蓝，天空晴朗，云朵和云彩很少。

像蓝宝石一样的天空中，飘浮着像雪一样的云，它们在天空中无忧无虑地飘动，还不时地变换形态。

有时，它像一只小白兔，挥着手向你打招呼问好。

不一会儿，小白兔就融入云群之中，慢慢地扩大，模糊了，又变成了一只翩翩起舞的大蝴蝶。

在秋天里，云的景象也是千姿百态的。

在晴朗的夜晚，调皮的星星眨着眼睛出现了，天空中只有几片飘渺无形的云，慢慢地飘动，它就像丝带一样把小星星遮得若隐若现，好像在于我玩捉迷藏似的。

来到树林里，几片落叶飘落下来，我不由得停住那急促的脚步，捡起落叶，仔细看了看，它愿意化作春泥来滋养下一代，我把落叶轻轻地放回原地。

秋，把丰硕的果实留给了人间，把美好的祝福留给了人间。

秋呢？拂袖而去，留下了一个美好的回忆。

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作文一：《让我感动的老师作文教学》400字

让我感动的老师

一天．在电视上播了三个小时的一则新闻，令我十分感动。到现在　仍然记忆犹新。　记得故事发生在　2005　年的　3　月　31　日，一位教了　30　年的老教师带　着城南小学一二年级的学生到附近学校踏青。　当他们过校园外的斑马　线时一辆小汽车飞驰而来。　殷雪梅老师将正行走在路中央的　6　名学生　奋力推向路边，自己却倒在血泊中，再也没有醒来。　多么伟大的老师！为了救孩子牺牲了自己，为了教孩子做人的道　理牺牲了青春。俗话说的好；随风潜入夜，润物细无声。捧着一颗心　来，不带半草去。是老师，在大家都睡着的半夜点着灯正在批改同学　们的作业。　我在一本书中曾看见过，一位消瘦的老师，患有胃病。有一次，　他正在讲课，忽然脸色发青，直冒冷汗，一只手捂着肚子。同学们知　道老师胃病犯了，让他回去休息。可老师却从口袋里掏出一瓶药，吞　下了几片药，又继续讲课了。　看着这篇文章我当时就流下了眼泪，我暗暗下绝心一定要好好学　习，不让老师失望。

作文二：《老师的爱让我感动作文 老师的爱让我感动》700字

老师的爱让我感动

世上的爱有多种，父母的爱真伟大，老师的爱最无私、最给力。——题记　时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份让我感动的老师的爱。

那天早晨，我背着书包正要上学，奶奶递给我一把伞，说：“丽琴，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢，我丢下伞，一溜烟跑出门去。　正当傍晚放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸妈妈在外地打工，一年只回一次家。奶奶这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。再看看校园里，一个人都没有，只听见哗哗的雨声。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。　　　　　这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。啊，

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是老师～狂风夹着大雨好像要把老师吞没似的。老师挣扎着向我艰难地走来。老师不是去医院看病打针回去了吗，

“丽琴，快过来，老师送你回家。”老师边说边来到我身边。“老师您怎么来了，”“我刚才在卫生所听你奶奶唠叨了，说你没带伞上学，又没家人来接你，我打完点滴就来了。来，咱们走吧～”一把将我揽进怀里。

此时，雨越下越大。老师的伞一个劲的往我这边靠，暴雨打在老师的脸上、身上，不一会儿就全被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的老师，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来?

一把伞撑起一片天，老师爱的伞护着我健康成长。

事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，常常激励我，给我力量，战胜一个个困难；教我好好做人，好好读书?。

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作文三：《关于老师的作文：让我感动的老师》600字

关于老师的作文：让我感动的老师

关于老师的作文：让我感动的老师

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从上幼儿园开始，我遇见过很多老师，其中最令我感动的一位老师是孙老师。

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上小学一年级的时候，孙老师担任我们班的班主任，也是语文老师。刚刚开学的时候，我是一个特别不起眼的学生，平时在班上也不爱多说话，但是后来发生的一件事，让我产生了很大的改变。

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从小我就特别喜欢讲故事，当班上的班级博客开通后，妈妈把我的文章发到了博客上，孙老师看到我的文章，就在文章后面进行了点评，并在班上朗读了我的文章，表扬了我，鼓励我继续努力。当同学们用羡慕的眼光看着我的时候，我感觉特别自豪，不知不觉中抬起头，挺起胸，像一只老鹰第一次超越自己飞的高度记录一样。回到家后，我就更努力地写文章，在孙老师的指导下，终于有几篇文章被发表了，之后我的信心就越来越强，文章也就写得越来越多，越来越好。每次发表了文章，孙老师都会在班上朗读，并要求同学们向

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我学习。在孙老师的不断鼓励和指导下，我就像一只直冲云霄的老鹰，跨越了一座又一座山峰，每跨越一座山峰，就会给我带来新的动力，继续往上冲，当我从云霄往下俯视时，我都不敢相信，原来自己也可以飞得这么高。慢慢的，我从一个毫不起眼的学生，变成了如今阳光自信的学生。

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孙老师的慧眼识珠，不仅改变了我，同时也改变了班上很多同学。孙老师就像一个灵敏的探测器，每时每刻都在探测我们身上所蕴藏的优点，并激发它们，让我们变得越来越优秀。

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作文四：《让我感动的老师》600字

让我感动的老师

双庙小学　五（2）班　郑一鸣　我们班的数学老师姓候，是一位知识渊博的老师，她上课时非常严肃，所以我们都非常害怕她。　不过，有的时候我们不会的题，候老师会耐心的教我们。记得四年级时，李佳硕的一道题做错了，看着他疑惑的眼神，侯老师问：“怎么了不知道哪儿错了？我来给你讲讲。”说完，就给李佳硕讲了一遍，可是，当侯老师问：“学会了吗？”李佳硕摇了摇头，老师并不着急，还是耐心的一遍一遍的教他，直到李佳硕学会为止。侯老师说：“大家如果有什么题不会，就大胆的问我，老师不怕你问，就怕你不问，就怕你不懂不问。”接着同学们陆续到讲桌前问老师，老师一遍一遍的给大家讲解，同学们都露出了满意的笑容。老师虽然累的满头大汗，但老师还是笑嘻嘻的，笑的那么开心那么和蔼，给人一种非常体贴的感觉，我们感受到老师对我们无私的爱。

因为侯老师平时总是严肃的，所以我们一上数学课就发颤，这几天侯老师怀上了小宝宝，我们很高兴，以为侯老师不用再像以前那么费心了，没想到老师比以前更认真了！有时没老师给我们上课，侯老师就主

动来给我们上课，前天我们本来应该蹦蹦跳跳去上体育课，结果体育老师有事请，侯老师就给我们老上数学课，顿时教师里变得死气沉沉。这时侯老师说：“我希望大家能够配合我，我的良苦用心都是为了你们能够考出好成绩，将来有幸福的前途，学是为自己的未来而学，学不好将来吃苦的是你，请大家尊重我，理解老师的良苦用心。”同学们沉思着，过了一会儿，课堂热闹起来，大家都抢着回答问题，老师也露出满意的笑容。

侯老师谢谢您，我们会牢记您的谆谆话语，迈好人生中的每一步，老师我们尊敬你，我们敬爱您，老师您辛苦了！

作文五：《老师的苦心让我感动的作文》1200字

老师的苦心让我感动的作文

老师的苦心让我感动的作文

老师的苦心让我感动　在大坝村委会教了10多年的黄老师，差不多成了大坝村委会老少的严师，让大家都敬佩于心。我不知道他是如何走进众人的心底的，至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。那是一次数学考试。考试前，黄老师照例从墙上把那块黄中泛黑的教棒取下来，比试着对我们说：　我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。这既浪费你们的时间，也浪费我的时间，而我早已年纪不轻了，奉陪不起　好吧，下面就开始考试。　说着，他就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，擘起一本书，径自翻了起来。我勉强做了一半，就被卡住了，任凭统尽脑汁也无济干事。于是，我顾不得黄老师的禁令，暗暗向好友杨正祥白打了招呼。果然，杨正祥自传来了一张写满答案的纸条～我慌慌张张向讲台望了一眼　还好，他正读得神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄上了试卷。这次的代价首先是一个漫长难熬的周末（晚上，又翻来覆去难以入眠（早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过黄老师的眼睛，这么说，他现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意，和杨正祥白一起去自首。周　下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：　我们知道错了，我们以后永远不做这种事了，就是　孩子们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心不过，大错既然铸成，你们必须承受后果　否则，你们不会真正记住！　说着，黄老师拿起我们的试卷撕了，扔进度纸篓。　考试作零分计，而且一　看到他拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。他吩咐我们分别站在办公桌的两头。我们面面相觑，从对方的脸上看到自己的窘态，　现在你们都伏在自己身边的椅背上一一把眼睛闭上，那不是什么好看的戏。　他说。我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说，人越是紧张就越会感到痛苦，老师会先惩罚谁呢？　啪　的一声，宣告了惩罚的开始，看来（老师决定先对付杨正祥自了。我尽管自己没挨揍，眼泪却上来了：　杨正祥是因为我才受苦的～　接着，传来了杨正祥自的呜咽。　啪！　打的又是杨正祥自，我不敢睁开眼睛，

只是加入了大声哭叫的行列。啪！，杨正祥自又挨了一下一他一定受不了啦～我终于鼓起了勇气：　请您别打了，别打杨正祥自了！您还是来打我吧，是我的错～　杨正祥白，你怎么了？　几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。想不到，杨正祥白竟红着脸说：　你说什么？是你在挨揍呀！　　怎么，　疑惑中，　我们看到老师正用那术板地在装了垫子的座椅上抽了一板　啪　哦原来如此～老师的苦心让我感动～老师的教育方法让我们叫惊叹　这便是我们受到的　体罚　，并无肌肤之痛，却记忆至深。在黄老师任教的几十年中，这样的　体罚　究竟发生了多少回？我无从得知。因为有幸受过选种板子的学生大约多半会像我们一样：在成为黄老师的崇拜者的同时，独享这一份秘密。那一刻的感动、感激让我铭记一生，让我幸福一生～

作文六：《[优秀作文]老师的爱，让我感动》700字

踏进曾经的校园，问到了一股浓浓的书香气息，让我想起了您对我的爱，是那样的温暖，那样的温馨……我的眼眶不禁湿润了，想起那段难以忘怀的往事……

记得曾经，您对我总是很严格，不容许我有片刻的怠慢，而我从前，却也是个人尽皆知的“粗心鬼”，总是忘记带作业，您非常生气，让我把他们统统补了出来，以至于我不能喝同学们开心的玩耍。这无疑使我对您“恨之入骨”气愤的没有心情去做其他事，但是我忘记带东西的次数却越来越少。多年后，我才明白您的良苦用心，是为了让我吸取教训从而不再犯错！想到这里，一股感动和敬畏之情油然而生。

走进教学楼，二楼的那间办公室又唤起了我的回忆：那时，我的自己很糟糕，糟糕到自己都看不懂那是什么字。您因这事而腼腆皱着眉头，愁眉苦脸的。最后，再一次作文后跟我说：“你的字迹需要多加练习了”说着，拿出本字帖子在我面前晃了晃，“以后每天中午来我的办公室，出国留学网指导你！”这对当时不明事理的我无疑又是一次沉重的打击——不能玩了！于是，一个男孩带着悲愤的表情每天出入办公室的情景不再少见。现在想想，这都是为了我能在日后的学习生活中更加方便啊！想到这儿，我已不能抑制住眼眶中徘徊着的泪水，任他从我脸颊上滑落……

进来您的办公室，里面的布局依旧如初，但您却不在那个座位上。我等了一会，门开了，您进来了。看到我是，您不仅流露出惊讶的神情，，连忙叫我坐下，和我攀谈起来。

在聊天时，我注意到了您的脸上布满皱纹，那是您劳累的见证，我的眼眶又被泪水浸满了，仿佛看到您从前教育我们时的点点滴滴。

这是一种无形的关爱，令我感动至今。老师，您太伟大了！

作文七：《老师，您让我感动初中作文》800字

老师，您让我感动初中作文

（“128815”）；“老师”这是一个多么神圣的称呼啊！老师，您就像一阵清风，在炎热的夏天给我带来清凉；老师，您就像一盏暗暗的指路灯，在黑暗中带来光明；老师，您就像一颗参天大树，为我遮风挡雨?

记得在五年级某天的下午，我坐在坐位上静静地等待着。额头上的汗一点一滴留下，心里着急如焚。“小倩，怎么那么久？”您，正好改完作业了，准备回家，就看见了一个小小的我。还记得您带着疑问的口气问我：“怎么还不回家啊？脚还疼么？”我带着一丝尴尬的语气回答您：“哦，我在等小倩，她去洗手间了。我的脚，好的差不多了。”“小倩，回家了。说是家里有事。”我听完您的话后，微微一惊，那我怎么回家？要知道，脚虽好的差不多，但过马路这些还是需要人扶啊。您看出了我的担忧，关心的说：“来，我送你回家吧。”“老师，这怎么好意思呢？您还有很多事情要办吧！我自己可以的?”还未等我说完，你就收拾着我的东西，然后扶着我走出校门。

在路上，您为了让我减轻痛苦，＃from本文来自学优网：／／．gkstk．end＃脸上始终带着微笑与我交谈。而我总是想您回家，这样会耽误您的时间。

可不知怎么的，脚竟被石头绊了一下，身子不受控制的往前倾。就在这时，您用力的拉着我，我才没能与大地亲吻。但伤口的裂开，着实让我落泪了。可我不能落泪，还要装出一脸没事的样子。

不然您就会着急了，那样还更会浪费您的时间。

可事与愿违，眼泪抵挡不住内心的疼痛，落泪了。您发现了我在落泪，着急的说：“一定是伤口裂开了，那就不能走路了。”您沉默了一会儿，然后坚定的对我说：“来，我背你回家。”说完，你便蹲下，做出一个‘背人’的姿势。正当我犹豫不决时，您催促着我。我最终被您拉上了您的背。

在您的背上，我感觉暖暖的，有一种奇特的感觉流入我的心扉。看着您额头上的汗珠，我的眼泪再次落泪了。终于，我到家了，您也就可以回家了。和我告完别后，我看见了您背上的汗湿透了你的衣服，心中有一股说不出的滋味。

夕阳的阳光洒在您身上，突然觉得您是一位伟大的老师?

作文八：《我的老师让我感动》700字

我的老师让我感动

衡水市安平县程油子乡第二高小六年级　张悦

自从我懂事以来，身边有很多人和事让我感动，但最让我感动的是我的老师，徐老师，一个合格的老师，一个合格的 *** 员。她平时总是用自己的业余时间努力学习，提高自己的素质；她对待工作认认真真；对待学生和蔼可亲；对待同事热情友好。他在平凡的岗位上做出了很多不平凡的成绩。

在汶川大地震中，出现了很多可歌可泣的感人事，但让我最感动的是我的徐老师，下面让我说一说她的故事吧！

徐老师，是一位地震中的英雄。在2008年5月12日，汶川发生了8。0级的特大地震。当时，我们班正在一楼上课，突然整个房屋使劲摇晃起来，同学们都吓坏了，不知是怎么回事，大声呼喊起来。此时老师大声喊：“同学们不要慌，发生地震了，前面的同学从前门出去，后面的同学从后面的门出去！话是如此，可跑不动呀，摇晃的太厉害，老师奋力地呼喊着，趁摇晃的少小一点的空间，在老师的帮助下逃出去很多学生，然而，随着摇晃房屋开始往下掉东西了，老师使劲力气往外拨学生，突然一个东西掉下来，砸在老师腿上。救援人赶来了，可老师坚决让他们先救学生，最后一个救的是老师，但因老师的腿受伤太重被截肢了。多么好的一位老师呀！他还那么年轻就落个残疾。他在最危急的关头，在死神即将降临的那一刻，不像常人一般地逃出去，而是不顾自己的生命危险，先去救学生。

徐老师是好老师，是好党员，他不仅是本校的英雄，得到了校园的师生一阵好评，他还是全国乃至全世界的英雄！在那一刻，全世界都记住了她的名字。在这时，我的眼中已噙满了泪水，为徐老师的舍己救人的精神身深深地感动了。　　　　　　　人们经常这么说，老师是园丁，培育学生成长；老师是蜡烛，照亮自己，点亮别人；老师是聚宝盆，所有的知识都交予学生。我衷心地祝愿徐老师下半辈子工作愉快，生活幸福，心想事成。

（指导老师：肖春燕）

作文九：《老师让我感动》400字

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每读到这句话时，我的脑海里就会呈现出老师平日对我们的操劳与关心。老师是我们知识的培训者，是我们德育的教育者，是我们人生道路上的一盏明灯，她给予我们知识，给予我们关心，给予我们走向成功的方向。　　　当我看到老师站在讲台上用嘶哑的声音给我们授课时，我的心好像被针扎了进去似的，心顿时给愧疚的情绪包围，整个身体负着罪恶感。啊，老师您生病了，还为我们上课，你难道不劳累吗？您难道不需要休息吗？　　　当我看到您抱着肚子，还为我们改作业，写教学内容，为我们想办法为我们减压。啊，老师，您是机器人吗？您的动力是原自哪里的？难道只是那份小小的

工资吗？不是的，您的动力是来自于我们，是我们给了你力量，是您把我们看做是您的儿女。　　　是您在我们沮丧时给我们鼓励；是您在我们胜利时教我们胜莫骄；是您在我们盲目是指给我们方向，是您在我们感到黑暗是给我们带来光明。老师您为什么总是在我们遇到困难是给我们帮助？老师您是我们的启明灯。

当我看到老师站在讲台上用嘶哑的声音给我们授课时，我的心好像被针扎了进去似的，心顿时给愧疚的情绪包围，整个身体负着罪恶感。啊，老师您生病了，还为我们上课，你难道不劳累吗？您难道不需要休息吗？

当我看到您抱着肚子，还为我们改作业，写教学内容，为我们想办法为我们减压。啊，老师，您是机器人吗？您的动力是原自哪里的？难道只是那份小小的工资吗？不是的，您的动力是来自于我们，是我们给了你力量，是您把我们看做是您的儿女。

是您在我们沮丧时给我们鼓励；是您在我们胜利时教我们胜莫骄；是您在我们盲目是指给我们方向，是您在我们感到黑暗是给我们带来光明。老师您为什么总是在我们遇到困难是给我们帮助？老师您是我们的启明灯。老师您永远让我感动！

教师节快乐！

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