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2020哈尔滨天气记录_2012哈尔滨天气

tamoadmin 2024-06-20 人已围观

简介1.求教春节近期的天气和一些问题2.日晕的各地日晕3.松花江哈尔滨段2012年7月份的水位是多少4.六年级上册数学负数的认识教学设计这个正常情况下不会的,如果风实在太大的话就会的...航班能不能正常起降取决于以下条件--出发地机场天气状况(能见度、低空云、雷雨区、强侧风): --目的地机场天气状况(能见度、低空云、雷雨区、强侧风): --飞行航路上的气象情况(高空雷雨区): --机组状况(机组技术

1.求教春节近期的天气和一些问题

2.日晕的各地日晕

3.松花江哈尔滨段2012年7月份的水位是多少

4.六年级上册数学负数的认识教学设计

2020哈尔滨天气记录_2012哈尔滨天气

这个正常情况下不会的,如果风实在太大的话就会的...

航班能不能正常起降取决于以下条件

--出发地机场天气状况(能见度、低空云、雷雨区、强侧风):

--目的地机场天气状况(能见度、低空云、雷雨区、强侧风):

--飞行航路上的气象情况(高空雷雨区):

--机组状况(机组技术等级、分析把握当前气象及趋势作出专业的决策)

--飞机状况(该机型对气象条件的安全标准、符合安全的前提下某些机载设备失效导致飞机不宜在该天气状况飞行)

--因恶劣天气导致的后续状况(多指机场导航设施受损、跑道不够标准如结冰、严重积水等)

在大雾(能见度很低),飞机有故障,冰雹和强大气流组里的时候不能起飞

求教春节近期的天气和一些问题

是。

哈尔滨的气候属中温带大陆性季风气候,冬长夏短,全年平均降水量569.1毫米,降水主要集中在6-9月,夏季占全年降水量的60%,集中降雪期为每年11月至次年1月。四季分明,冬季1月平均气温约零下19度;夏季7月的平均气温约23度。

扩展资料

温带大陆性气候成因

温带大陆性气候(temperatecontinentalclimate)主要分布在南、北纬40°~60°的亚欧大陆和北美大陆内陆地区和南美南部。由于远离海洋,湿润气候难以到达,因而干燥少雨,气候呈极端大陆性,气温年、月较差为各气候类型之最。

而且,越趋向大陆中心,就越干旱,气温的年、日较差也越大,植被也由森林过渡到草原、荒漠。气候特征是:冬冷夏热,年温差大,降水集中,四季分明,年降雨量较少,大陆性强。

百度百科-哈尔滨

百度百科-温带大陆性气候

日晕的各地日晕

广州春节天气

今天 阴天有小雨和轻雾 12℃~16℃

明天(除夕) 阴天有小到中雨 8℃~13℃

23 日(初一) 阴天小雨 5℃~9℃

24 日(初二) 阴天有小到中雨 5℃~8℃

25 日(初三) 小雨转阴天 4℃~11℃

26 日(初四) 阴天有轻雾 6℃~12℃

27 日(初五) 多云有轻雾 8℃~14℃

28 日(初六) 多云有轻雾 9℃~15℃

日期 上海天气现象 气温 风向 风力

20日上海天气 夜间 小雨 低温 3℃ 北风 4-5级

21日上海天气 白天 小雨 高温 6℃ 北风 5-6级

夜间 雨夹雪 低温 1℃ 北风 5-6级

22日上海天气 白天 小雪 高温 4℃ 北风 4-5级

夜间 阴 低温 0℃ 北风 4-5级

23日上海天气 白天 阴 高温 4℃ 北风 3-4级

夜间 阴 低温 0℃ 北风 3-4级

24日上海天气 白天 阴 高温 5℃ 北风 3-4级

夜间 多云 低温 -1℃ 北风 3-4级

25日上海天气 白天 多云 高温 5℃ 西北风 3-4级

夜间 晴 低温 -1℃ 西北风 3-4级

26日上海天气 白天 晴 高温 6℃ 西北风 3-4级

夜间 多云 低温 0℃ 西北风 3-4级

27日上海天气 白天 多云 高温 7℃ 北风 3-4级

乌鲁木齐

21日星期二 夜间 小雪 低温-10℃ 无持续风向 微风

22日星期三 白天 中雪 高温-5℃ 无持续风向 微风

夜间 小雪 低温-11℃ 无持续风向 微风

23日星期四 白天 小雪 高温-6℃ 无持续风向 微风

夜间 小雪 低温-12℃ 无持续风向 微风

24日星期五 白天 阵雪 高温-7℃ 无持续风向 微风

夜间 阵雪 低温-13℃ 无持续风向 微风

25日星期六 白天 阵雪 高温-7℃ 无持续风向 微风

夜间 阵雪 低温-13℃ 无持续风向 微风

26日星期日 白天 阵雪 高温-8℃ 无持续风向 微风

夜间 阵雪 低温-15℃ 无持续风向 微风

27日星期一 白天 多云 高温-8℃ 无持续风向 微风

夜间 多云 低温-15℃ 无持续风向 微风

28日星期二 白天 多云 高温-7℃ 无持续风向 微风

哈尔滨天气预报 (2012-02-21 18:00发布) 关闭未来4-7天天气预报 天气图例 日期 天气现象 气温 风向 风力

21日星期二 夜间 晴 低温 -15℃ 西风 微风

22日星期三 白天 小雪 高温 -5℃ 东风 3-4级

夜间 小雪 低温 -14℃ 东北风 微风

23日星期四 白天 晴 高温 -6℃ 北风 3-4级

夜间 晴 低温 -16℃ 西风 微风

24日星期五 白天 晴 高温 -4℃ 西南风 微风

夜间 阵雪 低温 -14℃ 西南风 微风

25日星期六 白天 阵雪 高温 -8℃ 西风 3-4级

夜间 晴 低温 -18℃ 西风 微风

26日星期日 白天 晴 高温 -8℃ 北风 3-4级

夜间 晴 低温 -17℃ 北风 微风

27日星期一 白天 晴 高温 -4℃ 西北风 3-4级

夜间 晴 低温 -14℃ 西南风 微风

28日星期二 白天 晴 高温 -3℃ 西南风 3-4级

坐地日行八万里——赤道上地球自转一天的行程;高瞻远瞩——因为地球是圆的,站在高处比其竖下方能看到更远处地区的地平面。高处不胜寒——气温随海拔增高而下降;沧海桑田——地壳运动使大海变陆地,陆地也可能变为大海;南北差异——纬度不同导致太阳辐射不同,最终导致地理环境差异;南北对话——很多地理现象南北半球相反,如某时昼夜长短及其变化趋势、季节;

松花江哈尔滨段2012年7月份的水位是多少

2016年

2016年4月18日中午上海市出现日晕。

2016年4月18日中午浙江省杭州市出现日晕。

2016年4月16日中午云南省曲靖市出现日晕。

2016年4月8日中午广东省深圳市出现日晕。

2016年3月24日中午内蒙古包头出现明显日晕。  

2015年

2015年10月20日上午,哈尔滨市出现日晕。

2015年10月10日上海市出现日晕。

2015年8月27日,黑龙江省农垦九三管理局出现日晕。

2015年6月30日,吉林四平伊通县日晕。

2015年6月3日,新疆石河子市出现日晕。

2015年5月21日,山东省威海市出现日晕

2015年5月20日,内蒙古包头市出现日晕

2015 年5月12日,江西峡江县出现日晕

2015年5月10日上午,上海市出现日晕,持续3小时左右。

2015年5月9日中午,四川省达州市、南充市、湖北恩施(持续约半小时且逐渐增大)、重庆市等多地出现日晕。

2015年4月23日中午,陕西省西安市出现日晕

2015年4月16日上午12点左右云南省屏边县上空出现日晕

2015年4月11日上午十一点半左右,在河南省南阳市上空出现日晕,一直持续到下午四点,日晕出现的同时,伴随着大风天气。

2015年4月11日中午,安徽省宣城市广德县出现日晕。

2015年4月9日中午,江苏省无锡市出现日晕。

2015年4月5日中午,山西省曲沃县出现日晕,持续数小时。

2015年3月29日下午,海南省万宁市出现日晕。

2015年3月25日中午,宜宾市兴文县出现日晕。

2015年3月24日中午,广东汕头天空出现日晕大气光学现象,并持续了近半个小时。

2015年1月30日,黑龙江漠河天空出现日晕。

2015年1月22日,内蒙古牙克石的日晕景观。 2014年7月19日上午9时15分左右,在浙江奉化迎接来自尼泊尔蓝毗尼的天冠弥勒佛像正式“入住”奉化岳林寺,寺庙上空出现“日晕”。

2014年6月30日11点四十左右,在辽宁朝阳喀左上空出现日晕

2014年6月24日午时云南丽江出现日晕

2014年6月20日午时吉林省长春和延吉出现日晕

2014年6月7日黑龙江伊春出现日晕

2014年6月5日宁夏银川市出现日晕长达10小时。

2014年5月17日辽宁大连出现日晕

2014年5月15日山西壶关东井岭上空出现日晕持续数小时

2014年5月4日到5日海南三亚、江苏扬州、新疆西藏等地也出现了日晕。

2014年5月15日济南出现日晕

2014年5月13日12点左右,在江苏徐州上空出现日晕。

2014年5月5日,在西藏大学上空持续六小时的日晕。

2014年5月4日12点半左右,海南三亚琼州学院上空出现日晕,圈为彩色,圆内为灰色,还有祥云!

2014年4月23日11点45左右,安徽省巢湖市巢湖学院出现日晕~

2014年4月23日11点35分左右,安徽省六安市出现日晕。

2014年4月23日12点左右,江苏省南京市出现日晕,晕圈内是一片灰色,晕环依次是红色、浅绿色和白色。

2014年4月23日中午,河南周口市、安徽滁州市及江苏南京市出现日晕。

北京妙峰山玉皇顶上空2014年4月6日中午12时许,度学李云飞

2013年11月1日9:30分左右,内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗出现日晕

2013年10月27日16时50分-17时05分,17时10分-17时23分,湖南省醴陵市西偏北方天空出现两个太阳. 广东省信市合水镇,2013年8月9日。上午11点30分开始,持续了数小时

2013年7月27日12时05分左右,云南丽江出现日晕,持续时间约1小时。

河北省唐山曹妃甸,2013年7月22日。上午出现日晕 广东省深圳市,2013年7月8日。中午出现日晕 云南省曲靖市,2013年5月24日。中午开始出现日晕 贵州省毕节地区,2013年5月23日中午出现日晕。 四川省雅安市,2013年5月12日中午出现日晕,持续5小时左右。

2013年5月12日12时30分左右,四川甘孜州泸定县、康定县相继出现日晕,持续时间长达3小时

四川省雅安市,2013年5月10日中午出现日晕,持续4小时左右。

四川省乐山市,2013年5月12日上午约11点出现日晕。

四川省自贡市,2013年5月10日下午3时和5月12日12时许两次出现日晕。

2013年5月10日12点左右,四川雅安境内出现日晕,红橙黄绿青靛紫晕环清晰可见。

青海省玉树州,2013年5月1日上午11时出现日晕。

2013年4月30日中午11点30分左右,河南柘城县出现日晕,晕圈内淡黄,晕环发白清晰可见

2013年4月15日中午12时40分左右,重庆市沙坪坝区出现日晕,内红外紫的晕环清晰可见。 云南省曲靖市,2013年3月25日。中午开始出现日晕

云南省昆明市,2013年3月25日。12:20开始出现日晕。

2012年12月10日早晨8:00左右,太仓港区附近,出现日晕,肉眼可见。

2012年12月10日上午8点左右,上海市出现日晕,幻日及幻日弧清晰可见,另外环天顶弧亦极其明显。

2012年9月20日中午12点30分左右,在北京延庆县康庄镇出现日晕,光圈清晰,肉眼可见。

2012年6月16日中午12点左右,在内蒙古包头出现日晕,光圈清晰,圈内泛黑。

2012?年?6?月?3?日,13:53到14:14,云南省玉溪市江川县出现日晕。

2012年4月28日,12:30到14点左右, 周口市上空出现日晕奇观。 2012年4月28日中午12点左右,在河南平顶山出现日晕,光圈清晰可见,圈内泛黑。

2012年4月27日,安徽歙县上丰,12点到13点 2011年4月18日,福建漳州,10点到11点期间出现日晕 ,地点为长泰一中所拍。

2011年2月2日,内蒙古赤峰市克什克腾旗乌兰布统坝上草原出现日晕奇观。

2011年2月9日上午10时,澳大利亚西澳州卡拉萨镇附近中冶西澳铁矿项目出现日晕奇观,据了解,在1月28日该地区曾经有4级飓风bianca经过,还将会有低气压形成,不知这次日晕是否和这一事件有关.

2011年4月24日,湖南省常德市出现日晕现象,持续数小时。

2011年4月26日,贵州安顺市出现日晕景观。

2011年4月27日,云南丽江市出现日晕现象。

2011年4月29日,黑龙江省双鸭山市集贤县一中出现日晕

2011年5月7日,河北省宣化区出现日晕。

2011年5月10日,吉林省通化县快大茂镇接近中午时上空出现日晕,同时山边也出现了彩虹,持续数小时,清晰可见。

2011年5月14日,石家庄 深泽县 中午1点左右 出现日晕,持续数小时,清晰可见。

2011年5月15日中午12点左右,河南省商丘市梁园区出现日晕,持续数小时,清晰可见

2011年5月20日,河北省宣化区出现日晕。

2011年5月20日下午13:30,贵阳市二戈寨 贵阳南站上空出现日晕,清晰可见。

2011年5月22日中午12点左右,河北保定市。

2011年5月21日10时 大连出现日晕.

2011年5月22日12时 大连出现日晕.

大连连续2日出现日晕

2011年5月22日 保定出现日晕,拍摄地点:冉庄地道战

2011年5月22日 河北邢台出现日晕。上午九点邢台市宁晋县观测到日晕,随后观测者到达西南部60公里的临城县,持续观测日晕一直到下午16点还未消失。

2011年6月3日、9日、19日,河北省宣化区均出现日晕。

2011年6月3日陕西省榆林市神木上空11点左右出现日晕.清晰可见

2011年6月3日上午10点20分左右 山西汾阳市上空出现日晕,光圈清晰可见。

2011年6月9日上午11点30分左右 四川省凉山彝族自治州西昌市上空出现日晕,天气变阴闷热。

2011年6月11日上午12点左右 四川省德阳市上空出现日晕,光圈清晰可见,持续数小时。

2011年6月26日10时左右 吉林省长春市出现全日晕 光圈清晰切界限分明。12点40左右逐渐褪去。

2011年7月3日十时左右 浙江省杭州市出现全日光晕,光圈清晰,但颜色主要以红褐色、紫色为主(相机问题),到12点30分开始模糊,近两天天气十分闷热。

2011年7月22日中午1点左右,在西藏林芝境内出现日晕,光圈清晰。

2011年8月1日13点左右 西藏山南地区曲松县上空出现日晕,光圈清晰可见。

2011年8月21日11点50分,在重庆奉节出现日晕,光圈清晰可见。当天晚上下暴雨,符合日晕的特征。 2011年9月12日9点左右,在大板到林东的高速公路的上空,出现日晕,部分清晰可见,持续数小时。 2010年4月28日,福建厦门,11点左右开始出现,时间长达几个小时。地点厦门同安北辰山牛岭峰山顶。(由于本段落总数限制为14张所以没上传了)

2010年04月27日11点至下午,福建泉港出现日晕(摄于:泉港交警大)

2010年04月27日12点左右,福建龙岩出现日晕

摄于:福建龙岩

2010年04月27日12点前后,福建永定上空出现“日晕”,路人纷纷惊叹。

2010年04月27日12点前后,福建上杭上空出现“日晕”,路人纷纷驻足观看。 2010年04月27日上午9时许,一道瑰丽的“日晕”赫然出现在福建泉州上空:耀眼的太阳周围竟然出现两圈若大的灿烂的光环,内红外紫,宛如雨后彩虹,引得街上行人纷纷驻足仰望。日晕一直持续到下午17时逐渐消失。

(摄于:泉州华光摄影艺术学院。) 梅州日晕:2010年04月27日12时前后,天空上出现了一轮全晕圈日晕。日晕是日光通过云层中的冰晶时,经折射而形成的光现象,围绕太阳环形,呈彩色,是一种比较罕见的天文气象。

揭阳日晕:2010年04月28日12时前后,天空上出现了一轮全晕圈日晕。

南充日晕:2010年04月21日上午9时至下午1时左右

长春日晕:2010年6月25日11时 30分到13时,朝阳区可观看到此次日晕现象。

四川南充:

2010年4月21日10:30左右,出现日晕,范围很广,拍不到全屏。

持续时间两个多小时。

广东清远

2010年4月27日12:30左右,出现日晕。持续时间时间大概100分钟。

拉萨日晕:自5月3日中午出现日晕现象后,5月5日中午12时40分左右,拉萨上空再现日晕。拉萨上空曾多次出现日晕。据气象专家介绍,这是气候变化的正常现象,一般都是天气转阴的前兆。

2010年5月20日上午10点30分左右,海南海口、琼海出现日晕,日晕一直持续到中午1点左右。

2010年5月20日上午8时左右到下午4时信阳市息县出现环形日晕,呈虹状,肉眼清晰可见。

2010年5月25日中午11.30左右到12.00时河北香河县出现环形日晕,呈彩虹状,肉眼清晰可见

2010年5月26日中午1点30分左右西藏拉萨市出现环形日晕,呈彩虹状,肉眼清晰可见。

2010年6月1日中午12:18分左右,山西省太原市出现日晕,肉眼清晰可见。

2010年6月18日中午11:30左右山东省烟台市芝罘区出现环形日晕,呈彩虹状,肉眼清晰可见。

2010年6月20日上午,银川市出现缺口晕,持续数小时,有内外双层,相距一定距离,内层呈圆圈状,外层呈彩虹状。

2010年6月20日中午,广东省珠海市出现日晕,持续数小时,肉眼清晰可见。

2010年7月8日中午,珠海上空再次出现日晕,持续数小时,肉眼清晰可

2010年7月13日中午,青海西宁出现日晕,清晰可见,引路人驻足,持续数小时。

2010年7月13日中午,甘肃兰州出现环形缺口晕,清晰可见,持续数小时!

2010年7月14日下午,厦门天空出现日晕,肉眼可见,持续数小时。 深圳日晕:2009年3月14日中午,深圳天空上出现了一轮全晕圈日晕。日晕是一种比较常见的大气光学现象。

漳州日晕:2009年3月14日中午12时15分福建省漳州市上空出现日晕,同时伴随着幻日产生。拍摄地点:漳州一中分校厚德楼

顺平日晕:2009年3月26日中午11时30分左右 河北省保定市顺平县上空出现日晕。

漳州日晕:2009年4月6日,笔者于16时45分左右观测到日晕。同日(4月6日)意大利当地时间6日凌晨3时32分,北京时间9时32分,意大利中部发生6.3级强震,震中位于距首都罗马北部95公里处。不知地震是否与近月频繁的日晕有关。

漯河日晕:

2009年5月17日上午10时左右至下午2时左右,河南省漯河地区上万名群众看到了一种十分罕见的日晕奇观。也就在几天前当地刚下过一场大雨,而雨后的当天天气则显得十分晴朗。

上午10时左右,笔者无意间发现天上正在形成一种壮观的太阳光环,在之后的近四个小时,这个环绕太阳周围的彩环不断变换各种色彩,而环的内圈则为淡紫色的,外圈则呈淡**的。(如右图)

济宁日晕:

2009年5月18日上午,济宁市的上空出现罕见的日晕现象,

太阳周围形成了两个色彩光环,光环如雨后彩虹,非常耀眼,

整个日晕现象持续了1个多小时。右图

成都日晕:

2009年5月30日12:50左右,无意发现上空出现日晕,

一圈彩色光环围绕着太阳

外圈呈现浅蓝色 再内呈现**、红色 最内圈呈现浅紫

非常漂亮的一圈光环 持续时间近40分钟

四川雅安:

2009年5月31日14:25左右,有日晕出现,而且随时间推移越来越明显,持续的时间不是很长.

湛江徐闻:

2009年6月7日12:50左右,突然出现日晕,范围广,拍不到全屏。持续的时间才不到30分钟,形成全圆型彩虹,犹如只眼睛。 广州日晕:2008年04月06日12时36分,广州上空出现日晕现象,太阳周围出现一个巨大的灰白色圆环,圆环的旁边则是从内而外依次出现的红橙黄绿青蓝紫的七色光环,光环外围的七色光圈各色之间的过渡十分清晰明朗。13时05分,光环消失。广东气象科技服务中心首席专家何夏江介绍说,这种比较少见的天气现象就叫做日晕。“中午有高云、卷层云,看到的是日晕。有完整而且明显的22度晕圈,色带排列内红外紫。”日晕是日光通过卷层云时,受到冰晶的折射或反射而形成。日晕虽然少见,但也会在春夏季节现身。

2008年7月13日中午,在忻州神池的天空中出现了日晕,持续了1个钟头.

湖南韶山日晕:2008年6月5日,奥运圣火湖南传递在韶山结束后,天空出现日晕奇观,毛氏宗祠前为圣火欢呼的人们仰望奇观。 当天奥运圣火湘潭、韶山传递结束仪式在毛泽东铜像广场举行,仪式结束后现场出现日晕奇观。奥运圣火在韶山的传递,途经了毛主席的故居。毛泽东堂弟毛泽连的长子毛岸平,今天在毛泽东故居门前传递了圣火。在韶山管理局工作的毛岸平早早等候在交接点上,当手中的“祥云”被点燃后,他高擎着火炬,另一只手不断向周围群众致意。在韶山的50名火炬手中,还包括现任韶山村党支书毛雨时、抗震救灾英雄蒋爱兵等人,蒋爱兵点燃设在终点的圣火盆,奥运圣火在韶山的传递结束,同时在湖南的传递也随之落下帷幕。值得一提的是,在韶山的奥运圣火传递结束之后,天空中的太阳出现了一圈光晕,非常美丽。日晕也吸引了大批观看圣火的观众观看,并啧啧惊叹。

湖南省耒阳市日晕:2008年8月8日10时40分在湖南省耒阳市上空出现日晕现象。城区的居民纷纷走出家门,拿着手机,相机对着太阳拍照。都说从未见过这美丽的景象,并且相信是奥运能够成功举办的预兆。日晕现象持续到11时55分结束。 2003年08月06日,辽宁鞍山10点到11点初见日晕。

六年级上册数学负数的认识教学设计

2012年7月24日 第02版

松花江城区段水位连涨13天昨天涨至116.34米,比历年同期高1.51米

本报讯(记者 徐光胜)昨天,记者从哈尔滨水文局获悉,受上游普降大雨等因素影响,松花江城区段水位已连续13天上涨,至昨天8时水位共上涨60厘米,达116.34米,上游来水量已猛增至1750立方米,为入夏以来最大流量。

哈尔滨水文局监测数据显示,本月10日水位为115.74米,流量为每秒1020立方米。近期内蒙古持续降雨,使上游的嫩江等水流量加大,城区段松花江水位开始持续上升。至昨天城区段水位已上涨至116.34米,比历年同期高1.51米。据哈尔滨水文局相关负责人介绍,目前城区段上游流量仍在持续增大,近日城区段水位将继续上涨。

据介绍,为加大泄流量,目前大顶子山航电枢纽在保持6台发电机组发电泄水的同时,从20日起陆续开启两孔泄洪闸门,泄流量达每秒2100立方米。

21处易涝片区全天巡检

确保排水设施完好管道畅通

本报讯(马洪斌 记者 胡玥)记者昨天从市排水公司获悉,22日夜晚降雨后,哈市21处易涝片区的排水井内淤泥增多。昨天,排水公司调配人员、车辆开始全面清淘井下淤泥,防止降雨后排水不畅。为应对近日随时可能出现的强降雨天气,市排水公司在21处易涝片区设专人全天巡查,随时排除设施损坏、管道堵塞等情况。

昨天下午,道里区建国公园旁的一处易涝片区内,两名清淘工将排水井内雨后淤积的污物全部清净。清淘工人告诉记者,这处易涝片区为洼地地形,排水井处地势最低点,遇到中雨地面就会产生积水,此次降雨后,井下淤积了十余桶泥水污物。市排水公司顾乡分公司负责人介绍,经过调研,解决此处内涝的最好办法是在附近建设一处雨水调蓄池,缓解排水压力。

市排水公司设施管理部副部长黄海波表示,目前哈市不少易涝片区遇到中雨即可能发生地下管网排水饱和,路面大面积积水。为此,排水公司对所属的10个管修单位和20座泵站发出指令,要求全部人员、设备全天待命,坚守排涝一线,重点防御21处易涝片区,保证排水设施完好、畅通,降雨前提前开启水泵,把蓄水池水位降到最低,尽可能最大程度收集雨水。

往往咋i数学的教学过程中备课一项是很重要的环节,备好课才能上好课。所以,接下来,我就和大家分享人教版六年级上册数学负数的认识教学设计,希望对大家有帮助!

人教版六年级上册数学负数的认识教学设计

 一、教学目标

 (一)知识与技能

 让学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数;知道0既不是正数也不是负数。

 (二)过程与方法

 结合现实情境理解负数的具体含义,学会用正数、负数表示生活中相反意义的量。

 (三)情感态度和价值观

 让学生了解负数产生的历史,感受正数、负数与生活的联系,结合史料进行爱国主义教育。

 二、教学重难点

 教学重点:结合现实情境理解负数的不同含义。

 教学难点:结合现实情境理解负数的不同含义。

 三、教学准备

 课件。

 四、教学过程

 (一)谈话激趣,导入新课

 1.同学们,你们在生活中见过负数吗?你知道它的含义吗?

 2.究竟什么是负数?它表示的含义有什么不同呢?今天我们这节课一起认识负数(揭示课题)。

 设计意图开门见山直入主题,在谈话中了解学生的认知基础,激活学生的生活经验。

 (二)结合情境,理解意义

 1.初步感知负数

 (1)课件出示教材第2页例1。

 下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报(2012年1月21日20时?2012年1月22日20时)。

 教师:请仔细观察,说说你有什么发现?

 预设:①哈尔滨的最高气温是零下19℃,最低气温是零下27℃;海口最热,最高气温是23℃?②-12℃表示零下十二摄氏度(读作负十二摄氏度);零下温度在数字前加?-

 (2)-3℃和3℃表示的意思一样吗?请在温度计中表示出来。

 预设:①-3℃表示零下三度,3℃表示零上三度;②它们表示的意义相反;③先找0℃,往下数三格表示-3℃,往上数三格表示3℃。

 (3)0℃表示什么意思?

 预设:①0℃表示天气很冷;②0℃表示淡水开始结冰的温度;③0℃是零上温度和零下温度的分界线。

 小结:比0℃低的温度叫零下温度,通常在数字前加?-?(负号)。比0℃高的温度叫零上温度,在数字前加 (正号),一般情况下正号可省略不写。

 (4)请在温度计上表示-18℃,比一比-3℃和-18℃哪个温度低?

 设计意图利用学生熟悉的气温引入负数,初步了解负数的读写方法,体会0的特殊性,并通过提问?-3℃和3℃表示的意思一样吗?引导学生初步感知用正数、负数表示两种相反意义的量。

 2.认识正负数

 (1)课件出示教材第3页例2。

 教师:研究完气温,再来看看存折上的数。你们又有什么发现呢?说说这些数各表示什么?

 预设:①2000.00表示存入2000元;②500.00和-500.00的意义恰好相反,一个是存入500元,一个是支出500元。

 (2)教师:像零上温度与零下温度、收入与支出这样表示两种相反意义的量,生活中还有许多。你能举出这样的实例吗?

 预设:水面上升2米、下降2米;乘车时上客5人、下客6人;货物运进200吨、运出150吨?

 (3)我们怎样来表示像这样两种相反意义的量呢?

 教师:为了表示两种相反意义的量,需要用两种数。一种是我们以前学过的数,如3、500、4.7、《负数的认识》教学设计,这些数是正数;另一种是在这些数的前面添上负号?-?的数,如-3、-500、-4.7、-《负数的认识》教学设计等,这些数是负数。那么0是什么数呢?(0既不是正数,也不是负数,它是正数与负数的分界线。)

 (4)基本练习(课件出示教材第4页?做一做?第2题)

 请学生独立思考,哪些是正数,哪些是负数,并填入相应的圈中。

 《负数的认识》教学设计

 《负数的认识》教学设计《负数的认识》教学设计

 设计意图在具体生活实例中让学生体会负数产生的必要性,认识正数、负数,初步建立正数、负数的概念。同时在出示的负数中有-7、-5.2、-《负数的认识》教学设计,让学生感知负数中有负整数、负分数和负小数。

 (三)回归生活,拓展应用

 教师:在日常生活中,人们还有好多时候要用到正数、负数,让我们一起接着看一看!

 1.课件出示教材第6页练习一第1题。

 《负数的认识》教学设计

 (1)学生独立完成,集体反馈。

 (2)看了这些信息,你有什么感受?月球表面白天的平均温度和夜间的平均温度相差多少度?

 2. 课件出示教材第6页练习一第5题。

 《负数的认识》教学设计

 《负数的认识》教学设计

 (1)仔细读题,你获得了什么信息?有什么不明白的?(介绍:海平面就是海的平均高度;海拔是地面某个地点高出海平面的垂直距离。)

 (2)独立完成,集体反馈。

 (3)你知道你所在城市的海拔高度吗?说说它的具体含义。3课件出示教材第6页练习一第2《负数的认识》教学设计

 (1)仔细读题,说说你知道了什么信息?

 (2)请表示出悉尼、伦敦的时间。北京时间用什么表示?

 (3)以北京时间为标准,孟加拉国首都达卡的时间记为-2时,你知道它此时的时间吗?

 (4)你还知道此时其他时区的时间吗?试着表示出来。

 4.课件出示练习题。

 某食品厂生产的120克袋装方便面外包装印有?(120?5)克?的字样。小明购买一袋这样的方便面,称一下发现117克,请问厂家有没有欺骗行为?为什么?

 (1)说说你知道了什么信息?

 (2)?120?5?表示什么意思?

 (3)如果120克记作0克,117克可以记作多少克?

 设计意图通过生活中的信息,让学生学习用正数、负数表示两种具有相反意义的量,丰富了对正数、负数意义的理解。

 (四)了解历史,课堂总结

 1.课件出示教材第4页?你知道吗?内容。

 其实,负数的产生和发展有着悠久的历史,我们一起来了解一下。

 (1)看了介绍,你对负数又有什么新的认识?

 (2)你有什么感受?

 设计意图用图文结合的方式向学生介绍负数的发展史,让学生体会负数发展的历程和中国在负数发展上做出的贡献,激发学生的民族自豪感,进一步丰富学生对负数的认识。

 2.这节课你有什么收获?

 教师:关于负数,生活中还有更多的知识等待我们去探索,只要同学们做善于观察的有心人,在今后的生活和学习中会有更多的收获。

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